Ｔ： えっと，お名前は？。 Ｉ： 【Ｉ（フルネーム）】です。 Ｔ： 【Ｉ（名）】… Ｉ： あの，帰化してから〈はい〉【Ｉ（名）】になってますので。 Ｔ： あ，わかりました〈はい〉。 あ，【Ｔ】と申します。 よろしくお願いしまーす。 Ｉ： あ，こちらこそ宜しくお願いします。 Ｔ： じゃ，何てお呼びしたらいいですか？。 なんて呼んだらいいですか？。 【Ｉ（姓）】… Ｉ： 【Ｉ（名）】ですね。 Ｔ： 【Ｉ（名）】さん。 Ｉ： はい。 Ｔ： 【Ｉ】さん〈はい〉，はい，わかりま… えーとー，【Ｉ】さんは，もう【地名１】に長いんですか？。 Ｉ： そうですね。 Ｔ： 何年ぐ… Ｉ： 結婚してから１１年になります。 Ｔ： 【地名１】に１１年。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい。 えーと，今，帰化したって〈そうですね〉おっしゃったんですけど〈はい〉，いつ頃？。 Ｉ： １年ー前ですね。 Ｔ： １年前。 Ｉ： はい。 Ｔ： えー，そのときのお気持ちを聞いてもいいですか？。 Ｉ： ｛笑｝〈｛笑｝〉気持ちはね，やっぱり，どうしても日本人になりたいから〈うん〉，はい… Ｔ： 帰化す… Ｉ： とても，はい〈うん〉，楽しかったというか，良かったです〈良かった〉。 Ｔ： 帰化して良かった〈帰化して良か…〉。 で，どうしても日本人になりたいっていうのは？。 Ｉ： どうしてというか〈うん〉，やっぱり，息子いるから〈うん〉，あのー，４歳のときに，実家に帰ったんですよ。 どうしてお母さんのパスポートは色違うんですかって聞いて，いや，お母さんはパスポートは，の色は違うから，僕は日本人だけど，お母さんは日本人じゃないよ〈うん〉，フィリピン人ですよ〈うん〉って言ったら，なんか，あれーって，どうして日本にいるのに〈うん〉，お父さん日本人なのに，なんで僕のママフィリピン人かな，やっぱりまだ４歳だから〈うん〉，で，あたし，そのとき，いや，日本人になるか，できるかなって主人に聞いて〈うん〉，いや，あたしもわからないけども，聞きみるかって〈うん〉。 でも，しばらく〈うん〉，やっぱりあたしもゆっくり考えないと〈うん〉，じか［実家］のかそく［家族］とか，お母さんとか弟〈うん〉，妹〈うん〉，やっぱり相談しないと〈うん〉，あと自分の気持ちも，本当になりたいかな〈うん〉，やっぱりなりたかったんですよ〈うん〉。 Ｔ： そのとき，たぶんなろうかならないか，こう，揺れた… Ｉ： そうでしょう，フィフティーフィフティーですね。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい，でも… Ｔ： で，ならないって思った理由は何ですか？。 もし，なら，ん，なると思う理由はだいたいわかりました，お子，お子さんのこと。 Ｉ： そうですね。 Ｔ： でも，あのー，その帰化をしないと，しー，いう心，動く理由っていうのかな。 Ｉ： 例えば〈は〉，やらなかった？。 Ｔ： はい。 Ｉ： あー。 なれなかったら，やっぱり，このままでもいいんですかって，あの，永住の。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 ＊… Ｔ： あ，帰化できなかったら。 Ｉ： はい。 このままでもいいかな〈うん〉。 でも，やらな，なれ，なり，なんていうかな，ならなかったも〈うん〉，日本の，あー，す，な，なんていうかな，クーチャー［カルチャー］〈うん，ん？〉，クーチャー，たら… Ｔ： 何でしょうか？。 Ｉ： あのー… Ｔ： 例えば。 Ｉ： 例えば，あのー，日本語のがこ［学校］にもう行ってるんですけども〈はい〉，お茶会とか生け花とかやってるんじゃないですか〈はい〉，わたしたちは〈はい〉。 そういう会も〈はい〉続けて〈ええ〉やりたいんですよ〈はい〉。 あとー，あの，町内の，あのー，花見とか〈はい〉，日本語勉強会の花見とか〈ええ〉，あの，バスりょこ［旅行］とか，やっぱりみーな［みんな］と一緒に〈んー〉，はい，ふれあい〈はい〉。 はい。 Ｔ： えーと，はい，日本の文化をたくさん，こう，いろいろ学びたいっていうのはわかったんですけど，その，例えば，フィ，せっかくフィリピンのお母さんと日本のお父さんから生まれて，フィリピンの文化をいろいろ子ど，お子さんに伝えたいとか，そんなふうに… Ｉ： そうですね，うちの息子は〈はい〉，せぬれい［洗礼］受けました〈はい〉。 主人とそうだ［相談］して〈はい〉，うちの主人も，はいっていったから〈ええ，ええ〉，ちゃんと，あの，教会で〈はい〉洗礼受けて〈はい〉，で，たまに，あのー，カソリッ教会［カトリック教会］〈はい〉連れていって〈はい〉，でも，やっぱりね，僕はなんで連れていかなきゃいけないかな〈んー〉って聞くんですよ〈うん〉。 で，なんで神様に，な，例えば，あのー，悪いことすれば〈うん〉，神様怒るよー〈うん〉って，例えば，何かあったら〈うん〉，あ，例えば，いいこととか〈うん〉，あ，神様のおかげだよー〈うーん〉って，おしってるんですよ〈はい〉。 やっぱりお母さんとお父さんは，大事しなきゃいけないんですよー〈うん〉。 はい〈うん〉。 Ｔ： その教会，洗礼受ける〈はい〉っていうことで，あ，い… Ｉ： クリスチャンですね，はい〈はい〉。 Ｔ： 今，えっと，すいません，ちょっと，おとう，えっと，ご主人と奥さまと４歳のお子さん，あ… Ｉ： あ，今は４年生です。 ＊歳です｛笑｝。 Ｔ： あ，はい，ごめんなさい，今４年生のお子さん，と，えーと，おじいさん，おばあさんとかは… Ｉ： います。 Ｔ： 一緒に。 Ｉ： ＊，うちの主人は次男〈はい〉ですから〈はい〉，はい。 Ｔ： 一緒… Ｉ： 別に住んでます〈別に住…〉，はい。 Ｔ： あのー，ただそういう洗礼を受けるとかいうことに，まわりの家族から，なんか反応はなかったですか？。 Ｉ： やっぱりうちの主人は長男ではないから〈はい〉，なんていうかな，あのー，長男だったら，やっぱり，あの，主人のお母さんとか〈はい〉，主人の家族とか，やっぱり，言わないといけないんですね〈んー〉。 でも，関係ないから，主人と２人だけで〈うん〉，はい，相談して〈はい〉，いいんじゃないかな，うちの主人は，いいんじゃないかな〈んー〉。 でも，やっぱり，日本で生まれたから〈うん〉，そういう，なんていうかな，僕はクリスチャンだけど，なんとすればいいかな，って〈んー〉，みんなと違うかな，って僕は〈うん〉，いや，クリスチャンだったら，なんていうかな，神様にこわいじゃない，悪いことすれば，神様に悪いね〈うん〉。 やっぱり，あのー，例えば，今のニュース見れば，やっぱり，子どもたちも，うちは４年生だから，自殺とか，うちの子には，あんまり，そういう事件は無いんですよ。 Ｔ： ｛笑｝はい。 Ｉ： はい。 やっぱり神様に〈んー〉こわいから，ね。 Ｔ： じゃ… Ｉ： 例えば，大きい問題あったら〈はい〉，ゆっくり祈りして〈ええ〉，はい，で，祈りしたら，なん，なんていうかな，やっぱり神様いるから〈はい〉，神様がきっと助ける〈あー〉。 で，みんな一生懸命祈りして〈はい〉，教会行って，め，まわりの人も，じゃ，あなたのことも祈りするんですよ。 Ｔ： じゃ，その，カトリックていうか〈はい〉，あ，そのー，し，信仰することでフィリピンの文化をお子さんに，こう，伝えてる，っていうふうに〈そうですね〉，お，考えていらっしゃるんですか？。 Ｉ： そうですね〈うん〉。 Ｔ： で，今，あのー，日本社会，その，さっきおっしゃったように，自殺とか増えてる〈はい〉。 それは，じゃ，そういう宗教心が無いから，っていうふうに考え… Ｉ： あたしはね〈はい〉，たぶん半分はそういう〈んー〉，たぶん。 たて，うちの子にもね〈はい〉，あのー，まずしすとたち［貧しい人たち］〈はい〉，食べものなくても〈はい〉，恥ずかしくないで，隣の家，お米ちょうだいって言うんですよ〈はい〉。 あたしはね，日本人には，恥ずかしがりや，やっぱり，プライド〈はい〉。 例えばね，貧しい人，あたしはね，１回も見たことないけど，日本は〈うん〉，ね。 Ｔ： 貧しい人っておっしゃるのは，どういう意味ですか？。 Ｉ： 貧しい人は〈うん〉，えぐ［英語］というか，プア。 例えば，あのー，うちの子には，いた，いったことあるんですか？。 Ｔ： いや，ないです。 Ｉ： ないんですよね〈はい〉。 結構いるんでしょ〈はい〉，まそしすと［貧しい人たち］は，あのー，ホームレスよりもっとひどいんですよ〈はい〉。 ほんとに食べもの，ないんです〈はい〉。 Ｔ： で… Ｉ： で，朝は，家族で朝は，なに，なに食べるかな，考えながら寝るんですよ〈うん〉。 じゃ，あすた［あした］なれば考える，って〈うん，うん〉，必ず祈りするんですよ〈うん，うん〉。 じゃ，神様，あすた，また，子どもたちですね〈はい〉。 神様，あすたの食べもの，なんとか，なりますように，おねがします［お願いします］〈はい〉。 で，なんとかなるんですよ。 Ｔ： ｛笑｝はい。 Ｉ： ごみがい〈ええ〉，ね，一生懸命〈はい〉，で，ごみから，あったら，うって〈はい〉。 はい。 Ｔ： で，そのー，日本では貧しい人に出会ったことがない〈はい〉，って今おっしゃって〈はい〉，それで，だけど？。 Ｉ： 例えば〈はい〉，あたしの聞いた話ね。 あのー，なんていうかな，しゃっきんぱい［借金いっぱい］ある人〈はい〉。 例えば，あー，もう，どうしても払わない〈はい〉，自殺すぬんじゅんですか。 Ｔ： あー，借金が払えなくて〈はい〉自殺する〈はい〉，日本では。 Ｉ： うちの国はね，なんとかなります〈うんうん〉，もうちょっと，もうちょっと待ってください，なんとかなります。 Ｔ： それは，それが，信仰のおかげだ，っておっしゃるんですか，｛笑｝？。 Ｉ： あたしは，と思う〈あー〉。 Ｔ： じゃ，もし，あの日本の自殺を減らすためには，じゃ，どういう… Ｉ： 例えば，病気とか〈はい〉，あ，がんだった，もうだめ〈はい〉。 うちの国は，ほんとに，祈りすれば，ニラケルというか〈はい〉，です，なん，なんというかな，ミラケル。 あのー，例えば〈はい〉，ほんとに，がんになっ，になったけども〈ええ〉，一生懸命祈りして〈はい〉，直るん，っていうかな〈あー〉。 奇跡〈はい〉っていうか。 Ｔ： 奇跡を信じてらっしゃるんすか？。 Ｉ： 信じます。 Ｔ： はい｛笑｝。 えーと，その，ちょっと話が変わる〈はい〉んですけど，今フィリピンから，って，フィリピンのどちらからいらしたんですか？。 Ｉ： マニラよりちょっと田舎のほうです。 Ｔ： はい，えーと，そこはどんなところなんでしょうか？。 Ｉ： うちは，温泉ある場所ですね〈はい〉。 Ｔ： 温泉が特徴。 Ｉ： 特徴〈んー〉。 はい，あとこみ［米］もいいし，っていう〈はい？〉話も。 Ｔ： はい，ごみ？。 Ｉ： 米，米。 Ｔ： あ，米？。 米がとれる。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい。 あ，フィリ… Ｉ： あとー〈はい〉，ココナッツ。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： えーと，じゃー，仕事はそういう農家が多いんです。 Ｉ： そうですね〈んー〉。 Ｔ： 観光資源とかはあまりない。 Ｉ： 今は，あんまりないんですね〈んー〉，はい。 Ｔ： 温泉は，あのー，フィリピンの人は温泉に入るんですか？。 Ｉ： 入るんですけども〈はい〉，あのー，裸ではないで〈はい〉，あのー，スビムスとか〈はい〉，海パンとか，男の子は海パンとか〈うん〉，なるべく〈うん〉。 それだけ違うんですね，日本とフィリピンの温泉は。 Ｔ： えーと，どんなかっ，あの，意味で入るんですか？。 日本と同じ？。 Ｉ： 日本，たいたい［だいたい］同じですね。 肩こりという〈はい〉かたも結構いらっしゃいので〈はい〉，はい。 で，入って，なんか，肩こりも治る，という話も〈んー〉聞いたんですけども。 Ｔ： 日本では温泉に入り，入られますか？。 Ｉ： あたしはね，はい，冬なれば結構〈うん〉でってるんですよ。 Ｔ： で，日本では，水着で入らないですよね〈そうですね〉。 その… Ｉ： 最初はね，はい，あれ，な，と思ったんですけども，やっぱりみんな裸で入るから，わたしも入ります＊っていうか〈｛笑｝〉。 でも，やっぱり最初は気になって早くあがったんですよ〈はい〉。 おと，お友達がゆっくり入ってって言ってるんですけども，いや，あたしはこれで終わります〈｛笑｝〉。 ちょっと流して〈んー〉，っておっしゃ，おっしゃったんですけども〈はい〉，最初はね，今はサウナ入ったり，ゆっくりしたり〈んー〉。 はい，お隣のおばあちゃんの背中も〈おほ〉，おばあちゃん，届かないでしょ，あー，なんとかするって，はい。 おばあちゃん｛笑｝… Ｔ： なんか，今，お友達が温泉連れていってくだすった，っていう話だったんですけど〈そうです〉，なんか，日本社会っていうのはけっこう閉鎖的で，友達を作っていくのが難しいって言われてるんですけど，そのあたりはいかがでしょうか？。 Ｉ： 最初はね，なかなか，そうですね〈はい〉，やっぱり一番の問題というか，言葉〈はい〉。 やー，やっぱりまだ日本語そんなに上手ではないから，どうやってアップローチ［アプローチ］するとか，でも，うちの主人がね，フィリピン人だけではなく，チョウナイもいるし，チョウネンは大事にしなきゃいけないんですよ〈うん〉，っておっしぇってるんですけども〈はい〉，今はチョウナイと仲良く。 Ｔ： はい，その最初少し，やっぱ，壁があった〈そうですね〉。 それはどうやって，そこをアプローチして？。 Ｉ： なんで日本はいちいちあいさつしねきゃいけない〈はい〉，という。 あと，お返し？。 Ｔ： はい。 Ｉ： 例えば，うちの主人がね，あの，子どものいっぱい持ってきたんですけども，やっぱり３人のかそく［家族］は，こ，こな，こんないっぱい子どものは，食べられないんですね〈はい〉。 だから，お隣の，例えば，お隣の【人名】さんとか〈はい〉，半分に分けて，で，次の日は，なんか持ってくるんですよ〈はい〉。 あれ，なにかな，で，うちの主人は，お返し＊かね，いらないけども，なんで，物あげれば，すぐお返ししなきゃいけないんですよ〈うん〉。 うちの国は無いんです〈はい〉。 もらいものは，もらいもの。 Ｔ： ん，もらいものは，もらいもの，っていうのは？。 Ｉ： ありがとう。 Ｔ： ありがとう。 Ｉ： はい，もらったら，ありがとう〈はい〉。 Ｔ： で，もう忘れちゃっていいんですか｛笑｝？。 Ｉ： で，会ったら，あ，昨日のもらったりんごおいしかったよ，ねって，あー，よかったね，それだけです〈はー〉。 あと終わり〈はい〉。 はい。 で，日本は，はい，なんか，やっぱり違うんですよね，くにくに〈んー〉。 くにくに。 Ｔ： なんで，お返しをするんだと思いました？。 Ｉ： うちの主人に聞いたら〈はい〉，それは日本のルールんだって。 Ｔ： ルール。 Ｉ： ルールというか〈はい〉，はい，前，昔から〈はい〉，はい。 やっぱり，あのー，フィリピン人の友だちと，あ，わたしたちはね，１か月１回集まるあるんですよ〈ほー〉。 そうですね，なんで日本は，なんで日本人は，これしなきゃいけないの，やらなきゃいけないの，やっぱりみんなこの悩み〈はい〉，あるんですね〈ええ，ええ〉。 はい。 Ｔ： で，それは，どうやって，こう，自分の気持ちの中で… Ｉ： だから… Ｔ： その，言われたとおりやるんでしょうけど，気持ちん中で，なんか，納得できないときは？… Ｉ： だから，ご近所さんから，物もらったら，やっぱりこっちも返さなきゃいけないんですの，返さないきゃいけないんでしょうね，って，そういう気持ちもね，今，あるんですよ。 だから，もらったら必ずお返ししなきゃいけないの。 Ｔ： す，今はもうそのお返しをすることに，違和感っていうか，変な，変だな，っていう感じはないですか？。 Ｉ： 今はないんですね。 最初は，変なと思ったんですよ〈んー〉。 で，だんだんだん。 で，じかんに［実家に］帰っても，近所から物もらったり〈はい〉，かならす［必ず］こっちも。 Ｔ： フィリピンで帰って，実家っていうのは？。 Ｉ： はい。 Ｔ： フィリピンに帰って，いただいたらお返しをするようになっちゃ… Ｉ： はい。 で，うちの母〈はい〉，母がね，あれ，喜ぶんじゃないですかって。 せっかくあなて［あなた］にあげたのに，なんで。 いや，気持ちです〈｛笑｝〉って言うんです〈はい〉けども。 で，うちの主人，いや，にほんじゅ［日本人］らしいだなって｛笑｝〈｛笑｝〉，言われたんですけども。 Ｔ： はい，はい，そういうふうに変わってきたということですね。 Ｉ： そうですね〈はい〉，はい。 Ｔ： えーと，今，１か月に１回フィリピンのかたが集まるっていう話が〈はい〉あったんですけど，どんなことをするんですか？。 Ｉ： スッテレス［ストレス］解消｛笑｝。 Ｔ： はい，ストレス解消のために具体的にはどんなこと？。 Ｉ： フィリピンの食べもの，みな，ひとりひとり，なにか，あのー，自分，自分で作ったもの，持ってきたり，みなに食べさせたり，食べながら，そっちの悩む，こっちの悩む，こっちの悩む，そうですね，あなただけではないよ，こっちもだよって，大変ですね，がんばらなきゃいけないんですね〈んー〉。 Ｔ： そいで，そういうときに，どんなものを持っていらっしゃるんですか，いつも？。 Ｉ： なんていうかな，自慢ではないけど，うちはその悩みあまりないけども｛笑｝。 Ｔ： ええ，え，ていうか料理，あ，悩みを持っていくんではなくて，きっと。 料理かなんか持っていくんですよね，作ったもの。 Ｉ： そうですね〈はい〉。 例えば，あなたのとこい［得意］はなに，デザートとか〈ええ，ええ〉，じゃ，デザート持ってきて〈はい〉，って。 Ｔ： じゃ，一番，その，【Ｉ】さんが一番好きな料理，っていうか，なんか，こう，持っていくことの多い料理はなんですか？。 Ｉ： あ，あたしはね，ココナッツミルク入れの，チケン［チキン］カレー。 Ｔ： ココナッツミルク入りチキンカレー，おいしそうです。 Ｉ： そうです。 Ｔ： えー，ちょっと簡単に作り方教えてもらえますか？。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい。 どういうふうにやるんですか？。 Ｉ： うちの料理はなんでも炒めるんですね〈はい〉。 最初はタマネギ，ニンニク，ショウガ，で，鶏肉と一緒に炒め〈はい〉，じっくり… Ｔ： タマネギは，おっきくていいんですか？。 Ｉ： なんでもいいんですね〈ほー〉。 お，おっきくてもいいんですね〈はい，はい〉。 で，わたしの，ちょっと，変わってるね〈ええ〉。 ニンジンとジャガイモが，バターで炒ん，炒めて，で，柔らかくしたら，一緒に，最初の，あのー，鶏肉とかタメネギ［タマネギ］とか，ショウガ炒め，一緒に混ぜて，で，鶏肉柔らかいな，と思ったら，ココナッツミルクのクリームみたいに〈んー〉，水なしで，はい。 で，カーレパウダー〈はい〉，はい，ちょこちょこちょこっと，って。 あたしは甘口だから，辛口だったらとんがらし〈はい〉，はい，細かく切って〈はい〉，はい，入れて，で，そんなにミルクがとろとろとろ，ココナッツミルクがとろとろすれば，できあがります。 Ｔ： ほー，おいしそうですね。 はい… Ｉ： で，うちのご飯は，バターにんにくとか，チャーハンみたいに，バターニンニク，で，ご飯，チャーハンみたいに〈はい〉炒い，炒めて〈はい〉，それで食べるんですよ〈ほー〉，手で。 Ｔ： 手で。 家族みんな手でめしあ… Ｉ： いや，お友だちです。 Ｔ： あ，そのー，持っていったフィリピン… Ｉ： 息子の前は，絶対。 Ｔ： お子さんの前では，し… Ｉ： 絶対。 Ｔ： なさらない。 Ｉ： はい。 Ｔ： それは，今だからですか，それとも将来的にも？。 あの，手で食べるっていうのは，一つのフィリピンの，その，文化ですよね？。 Ｉ： いやー，そうですね，はい。 Ｔ： で，それは，だから，例えば，今お子さんが小学校４年生だから見せないのか，もし，こう，ある程度の年齢になったら，一つの文化の継承として，教えるのか，その辺はどうお考えですか？。 Ｉ： いやー，あたしもね，何歳のときかな，うちの息子がね，あたし，あのー，魚，あじの魚〈はい〉，あのー，うちは，日本はいつも焼いたり煮たり〈はい〉，フィリピンはなんでも油炒め〈はい〉。 で，あたしはね，あじの魚が油でフライして，しとり［一人］で食べたんですよ，手で〈はい〉。 後ろが，息子いるんですよ〈はい〉。 あれ，ママ，手で食べてるねって。 あ，来たな，と思ったんですけども，知らんふりで，うん，おいしいよって，あ，食べてみたいねって。 あたしの手で息子さんに食べさせて，うん，おいしいねって。 で，そのときが，あら，ばれちゃったな〈｛笑｝〉。 今は気をつけてるんですけども〈んー〉，なるべく，子どもたちの前に，こういう〈手で食べ〉，食べ方がね，うちの主人がね，見せないでくださいって〈あー〉，言うかもしれないって。 Ｔ： かもしれない。 おし，見せて，見せないでくださいっておっしゃったわけじゃないんですね，はー。 Ｉ： で，たまに，あれ，うちのママインド人ではないねって〈｛笑｝〉。 インド人のば，手で食べるよね〈んー〉，って，うーん。 Ｔ： んー，なるほど。 あのー，お子さんを学校にいらしてると，その，お子さんの保護者の方との関係も難しいかなと思うんですけど，どうでしょうか？。 Ｉ： うちの息子は，そんなに，なんていうかな，すごく，あのー，お友だちと仲良くする子ですね〈うん〉。 おとなしく，くではない。 結構喋る［けっこしゃぶる］でもないし〈うん，うん〉，普通，はい。 で，すぐ，相手が友だちになる〈うん〉子ですよ。 でも，やっぱり，お母さんは日本人ではないから，やっぱり言葉足りません〈うん〉。 わたしは，小さいときは，本はまだ読みないし〈うん〉，本読みはあんまりやらなかったんですよ〈うん〉。 で，小さいときは，わたしも英語できるから，一所懸命英語教えたんですよ〈うん〉。 あー，やっぱりバイリングアル［バイリンガル］無理かな〈んふふ〉。 Ｔ： あ，じゃ，あの，まー，お母さ，えっと，お子さんは学校ではうまくいってるので〈はい〉，あんまり特に問題がないかな，っていう感じなんですね。 Ｉ： いや，授業のは，問題あるかもしらない〈はい〉。 やっぱり国語は〈あーあー〉苦手なんですよ。 Ｔ： そういうときは，どっかにフォローをお願いするんですか，助けてもらうように？。 Ｉ： いや，今は毎週火曜日，ママと一緒に〈あー，か＊…〉日本語勉強会に〈はい〉行ってます。 Ｔ： あ，それぞれ勉強してる，っていうこ… Ｉ： はい。 Ｔ： はいわかりまし… じゃですね，一つ，ちょっと，ロールプレイってわかりますかね？。 Ｉ： はい，はい。 Ｔ： えーと，これ，携帯電話の，あのー，請求書の電話代が高いから，変だな，という，そういうものなんですけど〈はい〉，一応，裏に英語も〈はい〉書いてありますね〈あー，はい〉。 ちょっと。 Ｉ： ｛指示文を読む｝ あー，そうですね，はい。 Ｔ： えー，わたしは，あのー，電話会社の人になりますので〈はい〉，そのー，請求書を受け取って〈うん〉不審に思ってる役で，ちょ，ロールプレイお願いしたいんです。 Ｉ： はい。 Ｔ： よろしく。 はい，えー，ＯＣＣ電話，えー，担当【Ｔ】でございます。 Ｉ： あ，もしもしー。 Ｔ： はい。 ｉ： えっとー，聞きたいことあるんですが〈はい〉，い，いいんですか？。 Ｔ： はい，なんでしょうか？。 Ｉ： えっとー，わたしの名前は【Ｉ（フルネーム）】です〈はい〉が〈はい〉，あの，携帯の，なんて言うんだっけ。 Ｔ： せいきゅ，え，ここに書いてあるんで。 Ｉ： 請求書だな。 Ｔ： あ，はい，はい｛笑｝。 Ｉ： 携帯の〈はい〉請求書がね，毎月が，うちの携帯は決まってるんですよ。 でも，最近の〈はい〉来た請求書はね，ちょっと高いんですね。 Ｔ： あ，そうでございますか〈はい〉。 えーと，毎月より今月が高かった，ということ。 Ｉ： そうですね，ちょっと，倍ですね。 Ｔ： あー，そうでござ〈はい〉… ほんとに，あの，失礼なんですが，ま，国際電話なんかをお使いになったりとか，あと，例えば，ご家族の方で，あの，ちょっと使われたりとか，そういう可能性は，いかがでしょうか？。 Ｉ： いや，実家に電話するときは，プリペイドカード使ってるんですけども〈はい〉，ないはずですね。 こういう，ちょっとおかしいなんですよ。 Ｔ： あのー，どっかに置いておかれて，使われた可能性とかはいかがでしょうか？。 Ｉ： ないんですね。 Ｔ： えー，そうで，そうしますと，あの，こちらでちょっと調査をさせていただいて，折り返しお返事ということで，よろしいでしょうか？。 Ｉ： あ，お願いできるんですか？。 Ｔ： はい。 Ｉ： あ，じゃ，おねがします［お願いします］。 Ｔ： はい，まことに申し訳ごら，ございません。 あの，なるべく早く，お返事をいたしますので。 Ｉ： はい，おねがします。 Ｔ： はい，どうもありがとうございました。 えーと，携帯電話でそんなことありました？。 Ｉ： ないです。 Ｔ： ないですか。 Ｉ： ない。 Ｔ： いろいろ，こう，ふし，なんかこう，変だなとか思ったりしたときは？。 Ｉ： わたしは，いつも困っているのは〈はい〉，あの，仕事してるから〈ええ〉，宅急便〈はい〉，やっぱり誰かいないと，はがきみたいに置いてるんですね〈はい〉。 あれ，やっぱり，漢字ですね。 Ｔ： あー，読むのが，宅急便の〈はい〉，はい。 Ｉ： 自分の名前はわかるけど〈はい〉，わたしの，わかるんですけどもね〈はい，はい〉，＊から，これわたしの荷物ですから，あー，あたしいないから，どうすればいいかなと思うながら〈はい〉，主人にすぐ電話するんですよ〈｛笑｝〉。 で，主人はなんでもサポートやるんですよ。 Ｔ： 優しすぎて，なかなか…｛笑｝ Ｉ： 優し｛笑｝… Ｔ： 日本語が，ってことですね，不便をしないので，あの，読み書きが難しいってこと。 Ｉ： じゃ，こっちから電話するから〈うん〉，じゃ，うちにいますね〈うん〉，あと買い物しないね〈うん〉，はい。 じゃ，今電話するから〈うん〉，はい，待っててね，て。 あと，１時間とか，また来るんですよ，宅急便が。 Ｔ： はい〈はい〉，じゃ，ん，今の望みは宅急便の〈はい〉，その不在配達通知っていうんですが，それが読めるようになる… Ｉ： あとー，お子さんのお便り。 Ｔ： あー，学校からの。 Ｉ： 日にちだったら〈はい〉，で，片仮名，平仮名，書いたら，大丈夫なんですよ〈ええ〉。 はい。 なになに持っていくとか〈はい〉，最初はね，すいーと［水筒］〈はい〉。 Ｔ： すい… Ｉ： とうの場合はひらがなですね〈はい〉。 すいは，みずの漢字〈はい〉。 これなに，みず，す，水曜日の。 で〈うん〉，お子さんがね，２年生のとき〈はい〉，ママ，飲み物だよって。 Ｔ： ｛笑｝って教えてくれたってことです。 Ｉ： ちらがみとか〈はい〉。 ちらがみも読めるけど，あれ，なにかな，ちらがみなにかな〈うん〉。 今はわかるんですけども。 Ｔ： はい〈はい〉，大変だったってことで〈大変だ〉。 はい，わかりました。 いろいろありがとうござ… 一応，ここで，あの，ＯＰＩを終わります〈はい〉ので，えーと，こちらは止めさせていただきます。
