Ｔ： はい，じゃー〈うん〉，えーと，【Ｔ】です。 よろしくお願いします。 Ｉ： うん，こちらこそよろしくお願いします｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，え？。 Ｉ： ちょっと緊張して｛笑｝。 Ｔ： 緊張？。 緊張しない。 緊張しなくていいですよ。 あの，おんなじおばさんで〈ええ〉，おばさんって言っちゃって悪いですね。 Ｉ： え，いえいえ｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，おいくつですか？。 聞いてもいい？。 Ｉ： ３３です。 Ｔ： ３３〈ええ〉。 じゃー，ちょっと歳の離れたお姉さ… お母さんにはちょっと，＊＊＊。 Ｉ： でも，心はいつも２０歳ですけど｛笑｝。 Ｔ： あ，そうですか｛笑｝。 えー，じゃ，簡単に【Ｉ】さんのこと，こう〈ん？〉，いつ，どういうふうにしていらして，とか，ちょっと簡単な自己紹介みたいに，聞いてもいいですか？。 Ｉ： 自己紹介？。 Ｔ： はい。 Ｉ： えーと，えて，自己紹介＊すよね，なんか… Ｔ： あー，じゃ，えーと〈うん〉，日本にいらしたのはいつごろですか？。 Ｉ： えっと，もう１０年になります。 Ｔ： あー。 Ｉ： うん。 Ｔ： えーと，ご家族のこととか聞いてもいいですか？。 Ｉ： あー，家族は，だんなは，今，でんきん［転勤］で海外にいます〈はい〉。 で，わたしと娘２人，うちにいます。 Ｔ： あ，えーと〈ええ〉，ご主人海外で，お嬢さん２人と，寂しいですね。 Ｉ： いいえ，｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，いいえ？。 いいえ？。 あの… Ｉ： うん。 Ｔ： ずーっと，いらしたままなんですか，海外に？。 Ｉ： そうですね。 きゅねん［去年］からずっとかがい［海外］にいましたね。 Ｔ： んー〈うん〉。 どちらにいらっしゃったんですか？。 Ｉ： マレーシアに｛笑｝。 自分の国で｛笑｝。 Ｔ： マレーシアに？。 Ｉ： そうそうそう。 Ｔ： あー〈うん〉。 え，どうして一緒にいらっしゃらなかったんですか？。 Ｉ： ＊，子どもの，ここ，学校もあるけど，あそこも学校あるんだけど，でも，あのー，なんかレベルとか違うって言われて，で，やっぱり日本にずっといたほうがいいよ，って，て言われて｛笑｝。 Ｔ： え，レベルが違うっていうのは？。 Ｉ： わからないけど，やっぱり，なんか，あの，やっぱ，学校，小学校なら，全部，どこでも同じだと思うんだけど，でも，なんか，レベル違うとか言われて，なんか，こら，あの，ずっと，く，マレーシアにいるんじゃなくて，あの，２年か３年のあと，また日本に戻るから，で，もし，今，行って，で，また，こっち，戻る，だと，あの，子どもな，慣れないでしょうか，とか，うん，わからないと｛笑｝。 Ｔ： え，ど，どなたがお決めになったんですか？。 Ｉ： うちのだな［だんな］。 Ｔ： だんなさんが。 Ｉ： でも，やっぱり同じですか？。 Ｔ： え？。 Ｉ： 同じですか… Ｔ： いや。 Ｉ： 海外の，海外の日本語学校と，あの，日本の学校と。 Ｔ： レベルですか？。 Ｉ： うん。 Ｔ： いやー，わたしはマレーシアの学校のことは全然わからないので。 Ｉ： うーん，そうですか，うん。 Ｔ： うん。 でも，【Ｉ】さんは，どうしたかったんですか？。 Ｉ： わたし？。 Ｔ： はい。 Ｉ： マレーシアの，なんが，いいです。 Ｔ： マレーシアに行きたかった？。 Ｉ： そうですね。 Ｔ： あー〈うん〉。 そこで，話し合いはしたんですか？。 Ｉ： あー，しましたけど，やっぱり，あの，２人娘がいるんですけど〈はい〉，１人，まだ幼稚園ですけど，で，１年生で，今，これ，あの，今度の４月は，あのー，年長さんになるんですけど，で，１年生なったとき，一緒に行ったほう，いいか，いいかな，って言われたんですけど。 Ｔ： えーと，今お子さんは，ね… Ｉ： そう，１人は４年，あー，今度は４年生，１つ，１人は今度は年長さん，４月からね。 Ｔ： はい，はい。 Ｉ： うん，で，あの，下の子，１年生なるとき，あの，一緒にマレー，クシア，行く，の予定，あの，予定じゃなくて，ちょっと，考えがありますけど。 Ｔ： じゃ，えー，今度５年生になるお子さんと〈そうそうそうそう〉，１年生になるお子さん〈そうそうそうそうそうそう〉，２人を連れてマレーシアに〈うんうん，うんうんうん，うんうんうん〉。 Ｉ： そういう考えがありますけど，でも，｛笑｝。 Ｔ： それはどなたのお考えですか？。 Ｉ： あー，わたしが，｛笑｝。 Ｔ： あー，あー，そう思ってるんですね。 Ｉ： だんなも，うん〈うん〉，そうじゃな，うん。 Ｔ： だんなさん… え，なん，なんで，こ，あの，幼稚園のときじゃなくて，その，１年生まで待って，っていう。 Ｉ： これ，同じ学校にいるんだから，こう，幼稚園，あの，モレシア［マレーシア］幼稚園ないもん，あの，日本の幼稚園は〈あっ〉。 学校が，習うが，あります，小学校から中学校〈はい〉があります。 で，幼稚園は［わ］な。 Ｔ： え，マレーシアには幼稚園がないんですか？。 マレーシア，じゃ，きょ… Ｉ： あ，マレーシアの幼稚園はあるけど，でも，日本，日本系の幼稚園がないですね。 Ｔ： はい，はい。 Ｉ： え，で，日本系の小学校と中学校があります。 Ｔ： はい。 Ｉ： うん，で，今度は，あの，あの，娘，あの，上の子，４年生の娘と，１年生の娘，一緒に行ったほう，い，いいかな，て，考えてんですけど〈あっ〉，わからないです｛笑｝。 Ｔ： あ，向こうの日本〈うん〉人系の学校に入れるということですか？。 Ｉ： そうそうそうそう。 Ｔ： あー。 Ｉ： うん，日本人系の，うん。 Ｔ： で，いらっしゃるかもしれない。 Ｉ： はい，｛笑｝。 Ｔ： あ，でも，２，３年で帰ってらっしゃるんですよね？。 Ｉ： そうですね〈はい〉。 だから，｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，はい。 Ｉ： でも，離れるのは，やっぱり，ちょっとね。 Ｔ： えー，どうでしょう，あの，ご夫婦が離れて暮らすっていうのは，どんなあたりで難しい問題が？。 Ｉ： あー，難しいの＊〈うん〉，あの，なにか，あそこで，なにか知ってるとか，今元気か，とか〈はい〉，それ，心配してるね。 Ｔ： あ，だんなさんのことが，えと，見えない。 Ｉ： あ，わたしがね。 Ｔ： はい。 Ｉ： でも，だんなは，あの，こっちのことは，子どものも，ことだけ，心配してるね。 わたしのこと，あんまりしんば［心配］してないみたいですけど｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝いやいや。 そんな気が，す？… Ｉ： そうそうそう〈うーん〉，そんな気がするんですけど，うん。 Ｔ： で，離れていても，な，まー，でも，そうはいっても，信頼関係を，こう，保つための，こう，工夫みたいなものが，な，なにかありますか？。 Ｉ： うん，そうそうそう，うん，それは，うーん，ね，たまに，なんか，夜電話すると，いなかったんだから，あ，どこ行ったかな，って｛笑｝，＊，考えたのあるんだけども，でも，うちのだんなは，うん，わたしを信用してるから，あ，で，わたしもだんな，しんよん，信用するしかない，と思いました，｛笑｝。 Ｔ： 信用するしかない，はい｛笑｝。 Ｉ： ｛笑｝，そう，｛笑｝。 Ｔ： ＊，思われてるってことですね｛笑｝。 わかりました。 えーと，今，ちゅう，えーと，お子さんが小学校と幼稚園にいらっしゃる… Ｉ： そうそうそう，うん。 Ｔ： はい。 えーと，小学校で，なんか，お，お母さん，ＰＴＡなんかで〈うんうん，はい〉，ときどき，こう，難しかったりとかいう話を聞きますけど，どうですか？。 Ｉ： うーん，特にないですね〈んー〉。 あの，なんか，うん，子どもの，なんか，あの，同じとうきゅうせい［同級生］の人のお母さんとお父さん〈はい〉，みんな，なんか，優しくて，みんな，話し合うも，やすいし〈はい〉，うん，なんか，特におんたい［問題］ないと思うけど。 Ｔ： ＰＴＡの仕事とかは，回ってきたりはしないんですか？。 Ｉ： あまりしないです，｛笑｝〈｛笑｝〉。 ただ，なんか，ペル，ペルマック，なんか？… Ｔ： ベルマーク，はい。 Ｉ： あー，そう，あの，計算するときは，うん，たまに行ってるですけど，あの，ＰＴＡなんか，あの，ねんな，ん，なぬぽ，なぬぽ＊，なんか，あるんでしょう。 あのー，かい，あのー，え，わたし，なに入ってるんだっけな，ボ，ボシボ，とか，ボーシ，母の字書いて，ご［子］の字書いて，え，あれですか，違う？。 Ｔ： 母子？。 Ｉ： うん。 か，例えば，な，あの，なにかやるとか，学校のＰＴＡの中に，なにかやるとか，これやるとか，うーん，なんていうのかな。 Ｔ： なに，なにかやるっていうの，なにはなんですか？。 Ｉ： そう，あのー，ベルマーク，集まる，計算する，とか，あと，あの，学校の周り，なんか，掃除するとか，そういうの，なんか，ひとくみひとくみ，なんか，あの，順番でやるんでしょ。 Ｔ： ＰＴＡの中に〈うん〉，いくつかのグループがある。 Ｉ： そうそうそう。 Ｔ： んー。 Ｉ： え，ないですか，違う？。 Ｔ： えー，それが，ベルマーク集める。 そして？。 Ｉ： うん，ベルマーク〈はい〉集まるとか，あと，うんどんかい［運動会］とき，なんか，ちょっと，手伝いするとか〈はい〉，あの，例えば，学校の料理，料理の教室あれば，あのー，なんか手伝いしに行くとか，そういう＊〈ほー〉。 でも，わたし，ベルマークだけ，｛笑｝。 Ｔ： あ，ベルマークだけ｛笑｝。 え，え，そ，そういう活動はあまり好きではないですか？。 Ｉ： あー，｛笑｝〈うん〉，あの日本語，そんなに上手じゃないから，なにか間違っつるば，大変かなと思いました｛笑｝。 だから，うん〈ほー〉，ベルマークだけ計算｛笑｝。 Ｔ： ベルマークの計算，あー。 Ｉ： そうそうそう，なんか，料理教室なら，なにか，あのー，野菜とかなにか，ぬくとか，皮ぬくとか，なんか，言葉が違うでしょう？。 Ｔ： はいはい。 Ｉ： 卵ゆ，ゆる？。 煮るとか，うーん，これ，まちがするば，大変かなって，あんまり行かないですね｛笑｝。 Ｔ： あー，そうなんですか。 Ｉ： うん。 Ｔ： うん。 学校の中で，その，親がそういう活動をするのは，子どもにとって，なんか，いい，意味があると思いますか？。 Ｉ： うーん… Ｔ： もしくは，親にとってなんか意味があるんでしょ？… ｛笑｝〈うん〉，どうして，そんないろんな活動があるんでしょう，学校の中で親の？。 Ｉ： うーん〈んー〉，でも，なんか，ＰＴＡの，なんか，あの，自由参観日とか〈はい〉，なんか，んー，では，みんな，なんか，４年生なったら行かなくてもいいよ，って言われて，でも，やっぱり，なんか，子どもも自分，なんか，自分，自分の，父，母なんか，あ，行ったら，なんか，自分，いてほしいって言われて〈ええ，ええ〉，で，行ったほうがいいかな，で，みんな，なんか，わからない，｛笑｝。 Ｔ： え，４年生になったらいかなくてもいいって言われ… Ｉ： そうそうそう。 Ｔ： だ，だれが？。 Ｉ： あのー，別のお母さんたちが｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，あ，そうなんですか？。 Ｉ： そう｛笑｝。 Ｔ： そうおっしゃるんですか？。 Ｉ： うん〈んー〉，そうおっしゃってますけど，うん，これは，あの，もう，なんか，行ったら恥ずかしい，恥ずかしいって言われて〈んー〉，うん，子どもがね〈うんうん〉，恥ずかしい，って言われて，でも，うちの子は，なんか，うん，ママ来てって言われて＊＊＊〈ええ，ええ，ええ〉，うん，そう〈はい〉，＊，うん。 Ｔ： ま，そういう，ふ，父兄参観日っていうのは，子どもとの関係なんですけど，それと別に，ベルマークを数えるとか，掃除をする，っていうのは，親だけが〈そうそう｛笑｝〉一緒に活動するんですよね？。 Ｉ： そうそうそう，うん。 Ｔ： そういうのは必要だと思いますか？。 ひ，いらない，｛笑｝？。 Ｉ： えー，｛笑｝，でも，うーん，あの，仕事してるの人なら，ちょっと大変かなと思ったんだけど〈うん〉，でも，うちいる人，集まったほうがいい，じゃないのか｛笑｝… Ｔ： 集まったほうがいい？。 な… Ｉ： うん，なんか話したりとか，いいじゃないのかな｛笑｝。 Ｔ： どんな話をするんですか？。 Ｉ： あ，どんな話が。 うーん，子ども最近なにしてる，とか〈うん〉，うん，あと，うん，仕事のこととか，うん，最近なにかあった，とか〈うん，うん〉，そういう話してるんですけど〈あー〉，普通ですよね。 Ｔ： え？。 Ｉ： 普通ですよね。 Ｔ： はい〈｛笑｝〉，はい，たぶん，そう思いますけど，はい，うーん。 Ｉ： うん。 Ｔ： でも，そういう，その，話をする機会っていうのは，やっぱり必要だとおも＊？。 Ｉ： うーん，そうですね，でも，ね，やっぱり，なんか，子どもたち，なにか，あのー，今，何がはやってる，とか，なんか，いろいろあるんじゃない〈ん〉，あの，病気とか，ただ，ゲームとか，｛笑｝。 Ｔ： うんうん。 Ｉ： うん，なんか，情報交流，｛笑｝，… Ｔ： はい，はい。 Ｉ： の感じ。 Ｔ： あー。 Ｉ： うん，こう，情報交換する，というかね〈はい，はい〉，うん，の感じかな。 Ｔ： 感じに，大切に。 Ｉ： うん，わたしとしてね。 Ｔ： はい｛笑｝。 え… Ｉ： ほかのお母さんたちは，どう思って，わからないですけど｛笑｝。 Ｔ： はい。 Ｉ： うん。 Ｔ： えーと，【Ｉ】さんは，ご家庭でマレーシア料理とかを作られるんですか？。 Ｉ： あー，ときどき。 Ｔ： ときどき。 マレーシア料理ってどんな料理があるんですか？。 Ｉ： どんな料理〈ええ〉，辛いですね。 Ｔ： え？。 Ｉ： 辛い料理ですね。 Ｔ： カレー料理？。 Ｉ： 辛い。 Ｔ： 辛い料理？。 Ｉ： ええ，はい。 Ｔ： 辛い。 Ｉ： はい。 Ｔ： えー，なんか，お子さんたちが好きな料理を１つ教えてくださいますか？。 Ｉ： カレーライス。 Ｔ： カレー？… Ｉ： あ，マレーシアの料理ですか？。 Ｔ： マレーシアの料理。 Ｉ： うん，｛笑｝。 Ｔ： あんまり好きじゃない？。 Ｉ： あのー，なんだっけ，チクンライス？。 Ｔ： チキンライス？。 Ｉ： ええ，はい。 Ｔ： マレーシア風チキンライス。 Ｉ： うん，はい。 Ｔ： どうやって作るんですか？。 Ｉ： えーとね，んー，んー，まず，ご飯，あ，鶏肉買って〈はい〉，あの，鶏肉，ちょっと，１回，み，あの，お湯で煮て〈はい〉，煮て，その，水，米と一緒に炊いて，で，このあと，この炊くの米は，塩と，塩と味の素と，入れて，で，炊く。 で，そしたら，うん，で，その肉を切って，そのまま，ご飯に乗せて食べますね。 Ｔ： うーん，ご飯に乗せて食べる？。 Ｉ： うん，はい。 Ｔ： ん，＊，から，それは辛くはない？… Ｉ： 辛くないです。 Ｔ： だから… Ｉ： でも，別に，なんか，ともなし［唐辛子］作って，あの，一緒につけて食べてもいいですね。 Ｔ： んー。 それはよく作るんですか？。 Ｉ： うん，はい，うん。 Ｔ： あー。 あのー，えーと，料理は，まー，なさるということ。 あと，そ，例えば，マレーシアの，なんか，特別な行事を家でしたりとかなさいますか？。 Ｉ： 行事？。 Ｔ： 行事，んー。 Ｉ： 行事が，んー，ムレシュー［マレーシア］，なんか，あのー，マレーシアは，日本，日本人だけですよね？。 ｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝〈うん〉。 Ｉ： でも，マレーシアは，あのー，インド人とマレー人，あの，インド系〈はい〉とマレー系と，中国系もいるんだから，で，例えば，なんか，あのー，日本は，あのー，日本の風習で，日本の祭りだけですよね〈はい〉。 あの，例えば，わたし中国からが，中国から，けど，でも，中国は，あの，日本は中国の祭りはないよね。 マレーシアがあるんだよ。 あ… Ｔ： マレーシアには中国の祭りがある。 Ｉ： そうそうそう〈はい〉。 マレーシアは，中国ご，中国の，中国系の祭りが，あー，ある，インド系の祭りもあるのよね。 Ｔ： はい。 Ｉ： で，それで，みんな，あのー，ミックス，まぜて〈はい〉，祭り，あー，わか＊｛笑｝，どうやって説明したら＊。 Ｔ： え，いろんな祭りがあって〈そうそうそう〉，また違う祭りができてるんですか，それをミックスした？。 Ｉ： え，違い＊す。 日本，日本は日本人だけの祭りですよね？。 Ｔ： はい。 Ｉ： マレーシアは，マレー系の祭りもある，インド系の祭りもあって，中国系の祭りもあって〈はい〉，だから，なんか，ちょっと，いろんなことも見えるし，日本は日本だけの祭りだよね？。 あの… Ｔ： あー。 Ｉ： ｛笑｝。 Ｔ： だから，その，マレーシアのま，行事を日本でやる，その〈うん〉，えーと，【Ｉ】さんのお宅でやるっていうことは，あまりないっていうことですか？。 Ｉ： あー，ないですね。 Ｔ： ない，はい。 で，マレーシア社会って，その，今，いろんなお祭りがある，って〈そうそうそうそうそう〉おっしゃいましたけど〈うん〉，いろんなかたが住んでい，いる〈うん，はいはい〉わけですよね。 そうすと，社会は，なんか，難しい問題とかがありますか？。 Ｉ： 社会… Ｔ： んー，その，いろんな人が住んでて〈うん〉，こう，いろんな祭りがあ＊＊＊… Ｉ： コミュニゲション［コミュニケーション］？。 Ｔ： はい。 Ｉ： ん，ないですね。 普段はみんな同じ言葉ならんでるから〈はい〉，同じ言葉じゃない，例えば，わたし，中国の人は，中国語と，あのー，マレーシアの州の言葉〈はい〉，マレー語で勉強するんだがら，で，インドの人はインド語勉強するんだけど，でも，やっぱ，マレー語も勉強するから，だから，なんか，仕事するとき，あの，あの，外出て会ったとき，やっぱ，マレー語，みんなマレー語で話しする，ですよね。 例えば，わらしも，今，日本にいるんだけど，中国人だけ，とっても，フィリピンの人，みんな日本語，習ってるん，ています，あ，習っているんです，すよね。 ＊＊＊，フィリピン語，わたしはフィリピン語わからないし，あの人も，あの，マレー語わからないけど，でも，日本語で話しするてきーるく，えー，話できるんですよね〈はい〉。 その感じですよね。 Ｔ： はー，はー，マレー語でコミュニケーションをする。 Ｉ： そうそう。 ここは日本語で，フィリピン〈はい〉の人と一緒に〈はい〉，うん，コミュニケーション〈ええ〉するんですよね。 Ｔ： ただ，教育の場とか仕事の場とかでは，差別とかはないんですか？。 ぜん，みんな，それぞれが平等に暮らしてますか？。 Ｉ： うん，平等じゃないですね｛笑｝。 Ｔ： あ，そうなんですか。 どんなふうに？。 Ｉ： あと，＊＊＊，やっぱりマレーシアの国だから，マレーシア人が，｛笑｝，マレー系が一番，うん，偉いみたいですね｛笑｝。 Ｔ： 偉い？。 Ｉ： そう。 Ｔ： 偉いっていうのは，具体的にどんなふうに？。 Ｉ： ん，ん，んー，かまらず，モレ［マレー］語，ならばないといけない＊＊｛笑｝。 Ｔ： あー，言語をま＊，はい。 Ｉ： そうそうそう。 Ｔ： はい。 Ｉ： あと，あと，うーん，なんだろうな。 あと，＊＊＊，ですよね。 Ｔ： え？。 Ｉ： うち，買うときとか〈ええ〉，ちょっと，あの，りぞく［利息］とか，ちょっと違うですよね。 マレー人と，中国人とか，ちょっとち… Ｔ： 家を買うときに？。 Ｉ： うん，そうそうそう。 Ｔ： 利息？。 Ｉ： うん，そう，利息とか，うん。 Ｔ： ど，そ，そんな，どのくらい違うんで？… Ｉ： そう，あ，どのくらい違うか〈うん〉。 ん，まだ買ってないけど｛笑｝〈あ，はい｛笑｝，あー〉。 うん，うん。 Ｔ： じゃ，利息の問題，それから，仕事とかはどうですか，仕事とか教育とかは？。 Ｉ： うん，同じですよね，大体同じ。 Ｔ： 大体平等っていうか，同じように… Ｉ： うん，はい，大体同じですね，うん。 Ｔ： なっている，ということなんですね。 そうすと，そうやって，違う人たちがいっぱいいる社会のほうが〈うん〉，あのー，住みやすいですか？。 日本は大体おんなじ人がいる。 今，【地名１】に暮らして，周りはほとんどが日本人。 だけど，マレーシアは〈うん〉，インド〈そうそうそう〉，マレー人，＊。 どうでしょう，この社会の違い，住みやすさの違い。 Ｉ： でも，住みやすいなら，わたし，日本のほう。 【地名１】のほうは，いいだと思うけど。 Ｔ： どういう点が？。 Ｉ： どういう点が〈はい〉，平和，｛笑｝。 Ｔ： 平和。 平和っていうのは？。 Ｉ： うん，泥棒があまりいないし｛笑｝。 Ｔ： 泥棒｛笑｝，はい。 Ｉ： あと，んー，なんか，ここの人も優しいし，あの，一番，なんか，感動するのは，なんか，役場の人，とても親切ですね。 マレーシアと全然違うです｛笑｝。 Ｔ： 親切じゃないんですか？。 Ｉ： と，んー〈あー〉，あんまり親切じゃないですね｛笑｝。 Ｔ： へええ。 Ｉ： そう，なんか，普段，なんか，役場入ったら，もう，みんな笑って，なんか，おはようございますって言って，でも，マレーシアの，なんか，あの，イミグレーションとか行ったら，そんな感じじゃないよ｛笑｝〈あー〉。 もう，すごい，なんか，自分，偉いそうな顔をしてるんですね｛笑｝〈はい，はい〉。 ここと，うん，これは一番，なんか，違うですね〈ふーん〉。 あと，うん，住みやすい，やっぱり日本のほうが住みやすいだと思うけど。 でも，東京と【地名１】，比べれ，れば，わたし，やっぱ，【地名１】のほうがいい｛笑｝，と思う。 Ｔ： あ，東京にも住んでらしたんですか？。 Ｉ： あ，住んでないです＊〈はい〉，うん。 Ｔ： 東京にいらしたことがある？。 Ｉ： そうそうそう，うん。 Ｔ： はい。 Ｉ： 結構，なんか，うん，＊＊＊。 なんか，たまに，＊，あの，自分で，なんか，あの，マレーシア帰るとき，東京行った＊。 なんか，たまに，なんか，道，聞くと，なんか，なんか，んー，あんまり教えたくないのときもあるんですよね〈んー〉。 でも，【地名１】なら，なんか，連れていった＊，とか〈あー〉，うん，あるみたいですね〈はい〉。 なんか，１回東京行って，なんか，道，聞くと，うん，わからないって言われました｛笑｝。 Ｔ： あ，そうなんですか。 そ… Ｉ： ｛笑｝，＊，それ，すごい記憶あった〈あー〉んですけど，でも，あの，駅のほうね，あの，あの，しゃちょう，あの，なんだっけ，あの，ゼーの中，なんか，あの，あのー，ん，＊，チケットを見るとか〈はい〉，あれ，な，なんていうの，しゃ，しゃちょう，しゃちょうさん？。 Ｔ： あ，しゃ，車掌さん？。 Ｉ： あ〈はい〉，車掌さん，とても親切〈はい〉，うん。 あと，あと，なにか，なんか，交通も便利ですね，東京。 Ｔ： あー，そうですか。 Ｉ： あ，違うですか，え？。 Ｔ： いや，ん，まー，何が便利かは，なかなか難しいんで。 Ｉ： あー，すごい，なんか，便利〈はい〉，なんか，どこ行くでも，なんか，すぐですよね〈んー〉。 なんか，電車乗れば，あの，うん，＊＊＊，なんか，すぐ着く＊。 ここなら，なんか，すごい，バスもあまりない。 これは，一番，うん，なんか，違うよな。 Ｔ： あー，そうですね。 えーと，こっちでは〈うん〉，どうやって動いてらっしゃるんですか？。 Ｉ： え，どこへ？。 Ｔ： あの，いろいろ行くと，移動するときには，車ですか？。 Ｉ： あ，自分でべん，あー，自分で運転してる〈ん〉。 Ｔ： あ，免許は〈ええ〉，どこで取られました？。 Ｉ： あ，マレーシアで取って，で，こっち来た，こさい［国際］免許取って，こさいの１年しかないから，で，【地名２】行って，日本免許，とりかえしたんだけど。 Ｔ： んー。 国際免許の切りかえの手続きは大変でした？。 Ｉ： え，そうでもないです。 Ｔ： ど，どんなふうにすればいいんですか？。 Ｉ： どんなふうに，【地名２】行って，【地名３】行って〈はい〉，あのー，えーと，＊＊＊，なんか，あのー，紙のテストがあるんですよね。 て，紙のテスト，あの，書くの。 Ｔ： あ，そうですか。 Ｉ： うん，それは，あの，日本の免許取るときは，なんか，ひゃ，１００むんてもあるんですよね〈あ，はいはい〉。 で，わたし，ときは，ちゅうこだけ〈はい〉。 で，あの，中国語で，あの，テストしました〈んー〉。 で，そして，あの，あの，道路の運転は，あのー，【地名２】免許センターの中で，ちょっと。 うん，でも，それは，３回，でと｛笑｝，で，テストした，｛笑｝。 Ｔ： ん？。 Ｉ： ３回。 Ｔ： あ，３回。 Ｉ： ううん，３回じゃなくて，３回行った。 Ｔ： あ，１回… Ｉ： ２，あー，２回はちょっと失敗しました｛笑｝。 Ｔ： あ，はい，＊｛笑｝。 Ｉ： ３回目行ったら，なんか，成功した｛笑｝。 Ｔ： あー。 えー，それで，３回受けるとき，どっかで練習をしていったんですか？。 Ｉ： んー，練習してないですね。 Ｔ： 練習しないけど，３回受けたら，通った？。 Ｉ： うん，はい。 Ｔ： うん，面白いっすね｛笑｝，はい。 Ｉ： えー，なんて。 でも，なんか，普通，なんか，道路，歩いてて，いいでしょ。 ただ，なんか，紙のテスト，なんか，ちょっと難しかったね。 Ｔ： あ，紙のテストは難しかった。 Ｉ： うん。 Ｔ： え，でも，中の試験も受けたんですよね？。 Ｉ： 受けたです〈はい〉。 なんか，コースも，自分，おぼわないと，いけないですよね。 コース，なんか，あの，どこ回るとか，あっち行くとか〈はい，はい〉，そういうのね〈はい〉。 うん。 Ｔ： あの，そういう交通の標識なんかは，マレーシアと違いますか？。 Ｉ： んー，ん，ん，大体同じですね。 Ｔ： あ，大体同じだった。 Ｉ： あ，でも，なんか，自分のクス［コース］，おぼわないといけないて，ちょっと，これ，あり得ないと思いました｛笑｝。 Ｔ： え，何を覚えないと？。 Ｉ： なんか，コース，なんか，こら，あのー，こ，なんか，左とか右曲がるの，毎日なんか違うの，コース。 Ｔ： あー，はいはいはい。 Ｉ： うん，それ，自分が，おぼわないといけないの。 マレーシアは，なんか，ただ，あ，こうえて，回るも，最初からもう教えて〈あー，はい〉，うん，それが違うですね。 Ｔ： あー，違ったということで。 Ｉ： そうそうそう。 ＊。 Ｔ： はい，大変だったんですね。 Ｉ： うん〈うん〉，そんでもないけど｛笑｝〈｛笑｝，はい〉。 でも，よかった，取ってよかった〈はい〉。 ＊。 Ｔ： えーとですね，１つ，ちょっと，ロールプレイをやっていただこうかな… あ，今お仕事は？。 Ｉ： ええ，してます。 Ｔ： あの，どういうお仕事なさ？… Ｉ： えーと，シイタケ取り。 Ｔ： え？。 Ｉ： シイタケ。 Ｔ： シイタケ取りをやってらっしゃる？。 Ｉ： ええ，はい。 Ｔ： うーん，シイタケ取り。 えーと，それは会社ですか？。 会社って＊＊＊… Ｉ： ん，会社というか〈んー〉，農業かな。 Ｔ： 農業ですよね。 Ｉ： 農業… Ｔ： じゃ，その，シイタケ取り，今，シイタケがいっぱい，こう〈うん〉，ちょうど盛んに取れるときで〈はい〉，一応，もう，ずーっと，この１週間は毎日お仕事をすることになってるんですけど〈はい〉，えー，どうしても，今日，あした〈うん〉，あした，急に〈うん〉休みたくな，休みたく〈うん〉，と思いました〈うん〉。 で，わたしは，その，シイタケ取りの，えーと，上で，はた，上で，あの，シイタケ取りの会社の偉い人の〈うん〉お名前は何ですか？。 Ｉ： 【人名】さん。 Ｔ： え？。 Ｉ： 【人名】さん。 Ｔ： 【人名】さん？。 Ｉ： はい。 Ｔ： 女の人，男の人ですか？。 Ｉ： 男，＊。 Ｔ： 男。 じゃ，ちょっと，【人名】さんの，【人名】さん，今日だけ女の人になって，わたしは【人名】さんです。 【人名】さんに，あした仕事を休みたい，という，あの〈｛笑｝〉，電話をしてくれますか？。 Ｉ： えーと… Ｔ： よろしいすか？。 Ｉ： うん。 Ｔ： はい，えー，【人名】です。 Ｉ： ｛笑｝，え，【Ｉ】ですけど｛笑｝。 Ｔ： はい，何ですか？。 Ｉ： あ，あした，あした，急に用事があって〈はい〉，休まないといけないですけど，うー… Ｔ： えー，今，ちょっと，シイタケ，大急ぎの，い，いち，一番忙しいときで〈うん〉，【Ｉ】さんに休まれると困るんですけど。 Ｉ： うーん，でも，行かないといけないので，｛笑｝，休ませてください｛笑｝。 Ｔ： えー，ちょっと，それは，あした，【Ｉ】さん来るって言ったから，もう，ちゃんと人数考えてるんですけどね。 Ｉ： んー。 Ｔ： 困りましたね。 Ｉ： 申しわけないですけど，あした休まないといけないので，休ませてください｛笑｝。 Ｔ： えー，そんな，急用ができたって，急に電話されても困るんですけどね。 Ｉ： うん。 Ｔ： どうしましょうか？。 Ｉ： ｛笑｝〈｛笑｝〉。 んー、、、． Ｔ： え，ご家族に，なんか大変なことでもあったんですか？。 Ｉ： あー，子どもが熱上がりました，｛笑｝。 Ｔ： あー，そうなんですか。 えーと，病院には，ちゃんと連れていったんですか？。 Ｉ： うん，あした，連れていく予定ですけど。 Ｔ： あー，じゃー，ご… Ｉ： あ，そうか。 理由言わないといけないの｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝。 Ｉ： はい。 Ｔ： んー。 じゃ，もし，大したことなかったら，午後から，ちょっとでも来てくれますか？。 Ｉ： うん。 でも，子どもに，あの，子どもを１人に置いてはいけないし〈うん〉，看病しないといけないので〈はい〉，うん，休みます。 Ｔ： わかりました。 じゃ，まー，お大事になさってください。 Ｉ： はい，ありがとうございます。 Ｔ： はい，はい。 はい，すいません，急に，変な〈｛笑｝〉。 【人名】，【人名】さん，もっと優しいですよね，きっと。 Ｉ： ん，とても優しい｛笑｝。 Ｔ： ｛笑｝，すいませんでした，すいませんでした。 えーと，今日は，お子さん，えーと，幼稚園は… Ｉ： うん，幼稚園，うん，幼稚園，＊＊＊。 Ｔ： 何時まで？。 Ｉ： えーと，３，よんじ［４時］まで。 Ｔ： よ，４時？。 Ｉ： ええ，はい。 Ｔ： 長いですね。 Ｉ： うん，長いですね。 Ｔ： ええ。 で… Ｉ： 普段は，仕事ときは，５時までですけど。 Ｔ： ふーん。 Ｉ： うん。 Ｔ： で，冬場は，でも，シイタケ取りの仕事は？。 Ｉ： うん，行ってるです。 あの，ハウス，ビニールのハウスの中に〈はい〉，だから，あの，冬と夏は関係なく〈んー〉，うん，行ってるんですけど。 Ｔ： ま，えーと，今日はお休みなんですか？。 Ｉ： うん，いつでも休める｛笑｝。 Ｔ： あー，そうなんだ，ごめんなさい，それは難しい｛笑｝。 難しい役を＊＊＊。 Ｉ： そう，これ＊＊＊｛笑｝。 Ｔ： なるほど。 それは，ちょっと，わたしの，あー，間違いでしたね。 Ｉ： いえいえ。 Ｔ： あ，はい。 Ｉ： ＊。 Ｔ： えーと，シイタケ取りの仕事は，ど，面白いですか？。 んー。 Ｉ： うーん，簡単ですね。 Ｔ： 簡単。 Ｉ： うん〈うん〉，簡単です。 Ｔ： うーん。 今日は，もう，お仕事なくて〈うん〉，えー，日本語教室，＊。 Ｉ： そうそうそう。 Ｔ： はい。 Ｉ： うん。 Ｔ： あ，じゃ，まー，今日はこれぐらいにして，どうもありがとうございました。 Ｉ： いえいえ，なんか，変なこと，いわ，ました。 Ｔ： はい，いえいえいえいえ，はい，ありがとうございます。
