Ｔ： はい，じゃ，お久しぶりです。 Ｉ： あ，久しぶりです｛笑｝。 Ｔ： はい｛笑｝。 えー，結構待たせちゃいました？。 何時ごろいらしたん… Ｉ： あ，そうでもないけど〈あ〉。 あの，少し【人名１】さんと〈はい〉いろいろ話しして〈はい〉，はい。 Ｔ： えーと，１年ぶり。 Ｉ： １年。 きょーねん［去年］も同じ時期ですか？。 Ｔ： 頃ですよね。 Ｉ： あー〈はい〉，夏〈はい〉休みですね。 Ｔ： はいはい。 あ〈はい〉，夏休み。 たぶん９月のはじめだったかな。 Ｉ： 秋… Ｔ： はいはいはい。 Ｉ： の時期かな，はい。 Ｔ： はい。 えー，どうですか，１年間。 この１年間，どんなことがありましたか｛笑｝？。 Ｉ： あ，どんなこと〈｛笑｝〉ありましたかって，いや，あの，生活の中は，あの，うちの息子，５年生になって〈はい〉，部活＾で頑張ることできました。 あの，レギュラーになりました。 Ｔ： ふーん。 え，部活，なんの部活？。 Ｉ： 野球です。 Ｔ： おー，レギュラー。 Ｉ： だから，はい〈はい〉，夫婦も忙しくて〈はい〉，はい。 Ｔ： う… Ｉ： 毎週，練習試合というか〈はい〉，はい。 お母さんも一生懸命，制服で，野球のユニフォーム〈はい〉，毎日〈はい〉この手で洗いました｛笑｝。 Ｔ： 手で洗わないといけないんですか？。 Ｉ： いや，うちの国は，みんな同じですね。 ブラシもしないで〈はい〉，ほんとに手で，こう｛手を擦り合わせる｝，やるんですね。 Ｔ： あ，フィリピンでは？。 Ｉ： フィリピンですね〈はい〉，はい。 で，日本人のお母さん，いろいろ聞いたんですけども〈ええ，ええ〉，１回，はらって［洗って］〈はい〉，洗濯，洗濯機で〈はい〉回して。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 で，あの，どうしても汚れがひどいときは，１回お湯で，あー，何分とか〈はい〉，例えば長くても１時間ぐらいおいて〈はい〉，で，あ，大丈夫なと思ったら〈はい〉洗濯機に入れて〈ふーん〉，回す。 わ，わからないけど。 でも〈はい〉，うちの国はほとんど。 たぶん昔はね，洗濯機ないから〈ええ，ええ〉，はい〈はい〉，そういう育て方に，な，なりましたから〈はい〉，はい。 Ｔ： じゃ，ま，毎日まだ今も… Ｉ： うん，毎日ですね，はい。 Ｔ： 手で洗ってる。 Ｉ： じゃ，今帰ってきて〈はい〉，あの，ユニフォームは２セットだけだから。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 やっぱり〈はー〉，毎日〈はい〉洗わないと間に合わないです。 Ｔ： で，えー，洗濯機じゃなくて手で洗うのには，なんか，その，フィリピンでやってたっていう以外の理由があるんですか，【Ｉ】さんは｛笑｝？。 Ｉ： いや，あたしに対しては，いつも，うちの息子がね〈はい〉，毎日のようなわたしの背中見て，お風呂場で〈はい〉，こう，大きい，なんというかな，たら，たらというか，何と言うんですか，こういう大きい洗面器ではないけど，大きい？。 Ｔ： あー，たらい？。 Ｉ： たらい。 Ｔ： はい。 Ｉ： 一生懸命。 で，お母さん大変ですね，って〈ええ，ええ〉。 いくらでも何分でも洗いますよ〈｛笑｝〉，あなた頑張れば大丈夫ですよー，って〈あー，はい〉。 そういう，はい。 Ｔ： あ，そういうふう… Ｉ： なんか，たぶん，わたしの背中見れば〈はい〉，大変じゃないですか〈あー〉，うちの息子〈はい〉，と思うんですね〈はいはい〉。 やっぱり，こう，こういう姿見て〈はい〉，腰曲がって｛笑｝〈はい〉，洗面所あるんですけども〈はい〉，やっぱりたらいは大きいから。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい〈あー〉。 お風呂場で一生懸命〈あー〉，あの，こういう石鹸〈はい，はい〉っていう，頑固汚れ用の｛笑｝。 Ｔ： ふーん。 じゃ，その，手で洗うことで，なんか，伝えたいメッセージがあるんですね，息子さん？。 Ｉ： そうですね。 Ｔ： どういうことでしょう，それは？。 Ｉ： やっぱり，お母さんが一生懸命，あなたの野球のユニフォーム，一生懸命洗ってるから〈うん〉，す，これは当たり前のことなんですね。 でも〈うん〉，息子に伝えたいことは，頑張ってちょうだい〈うーん〉，いくらでも洗うから｛笑｝〈｛笑｝〉，いくら汚れても〈うん〉洗うから，あなたのためにやってるんですよって〈ふーん〉，うーん。 でも，あの，うちの主人がね〈はい〉，あまりきれいにすれば，周り見ればね，うん，頑張らないねって。とってもきれいからって｛笑｝。 ほんとに真っ白ですよ。 Ｔ： あー，毎日，真っ白。 Ｉ： 毎日。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい〈｛笑｝〉。 みんなはね，軽くでもいいんですよって〈はい〉。 なんか，気持ちがね，そういう，あー，まだ，少し染みあるねって〈はい〉，たぶんそういう，何て言うかな〈はい〉，はい〈はー〉。 だから，ちょこっとのし，染みでもあれば，あ，まだだなって〈あー〉，白くなるまで｛笑｝。 Ｔ： じゃ，【Ｉ】さんの楽しみなんですね｛笑｝。 Ｉ： そうですね〈うん〉，はい。 明日も練習試合あるので〈はい〉。 はや，早く，でも，天気見れば，ちょっと〈んー〉，やばいというか，はい，大雨だったら中止かもしれないし。 Ｔ： 練習試合は，どことやるんですか？。 Ｉ： あの，【地名１】の近くです〈ふーん〉。 スタジオあるから〈はい〉，【施設名１】という。 Ｔ： ど，こっから，どうやってそこまで行くんですか？。 Ｉ： ここから車で，ここからたぶん１０分〈んー〉，【施設名２】わかりますか？。 Ｔ： 【施設名２】，わからないんですけど，なんか，ちょっと，簡単に道筋を説明してもらってもいいですか？。 Ｉ： じゃ，ここ，こ，ここから〈はい〉，まっすぐ行けば… Ｔ： どっち向きに？。 Ｉ： あの，【施設名３】向きぎ〈はい，はい〉，まっすぐ行けば，橋，あるんですね〈はいはい〉。 で，【施設名４】，病院は右側です〈はい〉。 で，【施設名４】とおって〈はい〉，わたしの場合は，左まが，あ，【施設名４】，ちょっと前で〈はい〉，左曲がります〈はい〉。 で，まっすぐですよ〈はい〉。 で，たぶん，あたしのお友だちは〈はい〉，あの，息子のお友だちのお母さんたち〈はい〉，違う道かもしれない。 Ｔ： ふーん。 Ｉ： はい。 でも，あたしの，こういう，通り道だから〈うん〉，簡単なと思いました。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 Ｔ： 道を選ぶのになにか… Ｉ： いや。 Ｔ： 理由はありますか？。 Ｉ： ほかねの，お母さんたちはね，橋，わ，わた，わた，渡ったら〈はい〉というか，ちょっと過ぎたら左曲がります。 わたしはもうちょっと過ぎ，過ぎたら〈はい〉，左曲がります。 Ｔ： はい。 どうしてですか？。 Ｉ： まっすぐですから。 Ｔ： はい｛笑｝。 Ｉ： ｛笑｝，たぶん，ほ，ほかねのお母さんたちは，左曲がっても，たぶん２回，まっすぐではないですね〈あー〉。 わたしの場合は，まっすぐなほうがいい。 あの，簡単な道。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： で，ここ，【地名２】だと車がないとやっぱり動けないん… Ｉ： そうですね，はい〈うん〉。 バスは乗ってもいいですけども，やっぱり時間。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 東京みたいにじゃないから，東京だったら何分間の，すぐあるんですね。 Ｔ： はいはい。 Ｉ： はい。 じゃ，あの，最初のバス，い，い，行っても，また〈はい〉，３分待ってればまたあるんですね〈はい〉，バスは〈はい〉。 【地名２】は，じゃないですね，やっぱり。 Ｔ： ふーん。 そうすると，お年寄りで運転できないかたとかは，大変じゃないですか？。 Ｉ： そうですね。 でも，最近，あーいうマークがね，なんていうマークですね，あの，若葉マークではないけど，ちょっと，なんて言うんですね，年寄りのマーク〈はい〉，なん，なんていうマークかな？。 Ｔ： もみじマークっていう… Ｉ： もみじマークっていうか，黄色いとオレンジの… Ｔ： オレンジ，はい。 Ｉ： はい。 結構〈はい〉いるので〈ふーん〉，あたしはね，最近，あれ，お年寄りにも〈うん〉運転してるな〈うーん〉と思ったんですよ，はい。 Ｔ： でも，例えば，８０歳ぐらいで運動神経が遅くな，あの，あんまり良くなくなってきて，運転してたら危なくないですか？。 Ｉ： そうですね〈うん〉。 危ないというか，やっぱり無理ささないほうがいいんですね〈うん〉，運転，はい。 Ｔ： そうすると，生活していくのに大変じゃないですか，ここ？。 Ｉ： いや，みんなたぶんタクセ［タクシー］で〈うん〉，かよってるんですか，病院に行くときは。 Ｔ： うん，うん。 Ｉ： はい。 それで，誰の力，借りてるかな。 例えば，お嫁さんの力とか〈うん〉，孫｛笑｝の力とか。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 と思います。 Ｔ： やっぱり，そういう家族関係が，ここはまだしっかり残ってる。 Ｉ： あたしはね，そういう生活環境は，内容は，あんまりわからないけども，お友だちからいろいろ聞いた話。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 というか，大変というか，いろいろな話，聞いてるんですけども〈あ，はい〉，いつも，あなたのかそく［家族］いいね，３人で暮らしてるから，羨ましいね〈はい〉。 どこまで，うら，羨ましいというか〈はい〉，いや，やっぱり，あの，お姑さんいないと〈はい〉，楽じゃないかな，みんな。 なんていうかな，羨ましいながら，言ってるんですよ。 Ｔ： はい，はい。 Ｉ： はい。 で，みんな集まっても，５時前に帰れないきゃいけないんですよ〈はい〉。 あの，ご飯の支度とか〈はい〉。 でも，あたしはね，そういう，なんていうかな，そういう，ぱに，ではないけど，あの，時間は関係なくじゃなくて，あんまり気にしない〈はい〉。 あ，あ，５時ですねってみんなは，あ，５時前帰らなきゃいけないね。 たぶんおしゅとさん，なんか言うんよねって〈うーん〉，５時過ぎ〈はい〉帰って，帰ってきたら〈はいはい〉，やっぱり，ご飯の支度しなきゃいけないし〈はい〉，お風呂の準備も〈｛笑｝〉やらなきゃいけないし〈うん〉，【Ｉ】さんいいねって。 じゃ，でも，あたしも同じですよ〈うん〉って。 これから，ちょこっと買い物〈かいもん〉に行こかな，ちょと足りないからって。 うん，でも，いいねって〈うん〉。 何作っても，あたしたちはね，聞きながら，お母さん，今日何食べたい〈うん〉と言う。 Ｔ： はい。 Ｉ： うん。 Ｔ： で… Ｉ： じゃ，あたしもたまに，そういう，あの，パターンもあるんですよって。 Ｔ： え？。 そういう？。 Ｉ： そういうパターン〈はい〉。 例えば，あの，息子さんに今日何食べたい〈｛笑｝〉，オムライスかな，シチューかな〈あ〉，はい。 Ｔ： はい。 普通はご自分で献立を考えられる。 Ｉ： そうですね，はい。 Ｔ： ふーん。 Ｉ： はい。 Ｔ： えっと，ご主人は，お仕事は，どん，何をされてたんでしたっけ？。 Ｉ： あ，営業マンです。 Ｔ： え，どういう感じの… Ｉ： あの，【企業名】の販売してます〈はい〉。 あの，ダンプトラック〈はー〉。 分かりますか，【企業名】の。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： おうちで，お仕事の話とかされますか？。 Ｉ： あ，そうですね。 Ｔ： 大変な。 Ｉ： 大変な。 あー，あの，あの会社，いちばんライバルというか，あの，【企業名】のダンプがね，ほかののダンプ，これば，あ，そうですね，くらべば〈はい〉，【企業名】のほうが高いって。 Ｔ： あ，そうなんですか，ふーん。 Ｉ： でも，どうしても，なんていうかな，あの，安くできないんだって〈うん〉。 やく，安くしたら，こっちは大変になるから… Ｔ： こっちのほうが大変になるから？。 Ｉ： あの，自分のかいし，自分の会社というか，あの，勤めてる会社，【企業名】の。 Ｔ： はい，はい。 Ｉ： はい。 なんでほかのの会社は安くできるかな，そういう話〈はい〉。 で，あたしがね，うーん，そうですね，なんであなたのダンプがね〈はい〉，【企業名】，【企業名】，【企業名】〈はい〉ダンプがね，ちょこっとでも安くすれば〈はい〉，なんか，しょ，しょ，なんというかな，あの，勝負〈はい〉，勝負というか，うーん，その考えもいいんだけど，でも，大変だってっていう，そういう話ね。 Ｔ： あー，なかなか大変なんですね。 Ｉ： なかなか，はい〈はい〉。 で，いつも，主人も，こっちからの話も聞きたいし，きょ，今日の一日どうですかって〈うんうん，うん〉。 うん，ちょっと大変ですねって〈うん〉。 あー，そうですかって。 Ｔ： ｛笑｝，〈｛笑｝〉え，【Ｉ】さんのお仕事は，え… Ｉ： 今は〈はい〉，あの，日本語指導＾〈はい〉の仕事はしてます。 Ｔ： どういうことを，どういう時間でやってらっしゃるんですか？。 Ｉ： 最初の仕事は，英語教師＾〈はい〉の仕事してるんですけども，そっちから【人名２】先生＾の紹介なんですけども〈はい〉，で，１年終わってから，まだ１年なってないけども，途中で〈はい〉，なんか，あの，【人名２】先生がね，フィリピンからの〈はい〉子どもがね，あの，連れ子なんですけども〈はい〉，あの，８歳，向こうで２年生ですけども，８歳の男の子〈はい〉なんだってね。 全然，ゼロ。 日本語の話はできないし，理解もできないし〈はい〉，もしかして〈はい〉，あの，【Ｉ】さんの力も，かれるかな，と思ったんですよ〈はい〉，【人名２】先生がね〈はい〉。 でも，あたしは，まだ英語教師やってるから。 でも，あの，１年間の契約〈はい〉。 で，次の年は，まだわからないの。 まだ，英語教師，や，やるかな｛手を叩く｝〈はい〉。 で，あの，教頭先生がね〈はい〉，あたしのことを呼んで〈はい〉，いや，もしかして，【Ｉ】先生の英語の授業はね，とってもいいから〈はい〉また来年もよろしくお願いしますと言われたんですけども〈はい〉，そういう話は，【人名２】先生の話は，もう，決まったんですよ。 あの，向こうからの男の子の，８歳の〈はい〉男の子がね〈はい〉，この年で来るから〈はい〉，来年来るから。 だから，【Ｉ】先生の力は〈はい〉，あなたしかいないから〈うん〉，たぶん，こういう仕事させるんですよって〈うんうん〉。 あ，教頭先生がね，あ，そうですかって。 いや，うちも，まったー，あの，英語の，ていうか，そ，まだ，あの，続けたいから〈はい〉，はー，すみません，あの，次の仕事決まったんで〈はい〉。 あ，そうですかって。 Ｔ： ふーん。 両方するわけには，いかなかったんですか？。 Ｉ： 両方というか… Ｔ： 英語と日本語。 Ｉ： 英語と日本語，はい。 Ｔ： 両方は，どうして，駄目なん，時間ですか？。 Ｉ： そうですね〈あー〉。 時間というか，そうですね，あの，今の仕事は６時間，毎日６時間〈あー〉，１時間目から，朝の会から。 Ｔ： え，その１人のお子さんに対して？。 Ｉ： はい。 最初の１年，１年生のときは〈はい〉，ほんとにまい，あの，１日でこういう状態で〈はい〉。 やっぱり，ゼ，ゼロなんだから〈はい〉，もう｛手を叩く｝，おはようございますというか，もう，全然わからないから〈は，はい〉，はら，あの，１年生のときは，ほんとに，ぴ，な，なん，なんというんだっけ，はなさない状態で〈はい〉，で，２年生の，２年生のときは，２，２学期のとき〈はい〉，校長先生がね，うーん，もう少し距離がね〈はい〉，離れてほしいなって〈はい〉。 やってみないかって〈はい〉。 あ，いいですよって。 どうしてもわからないときは，合図〈はい〉，あの子がね，あい，手上げて，あ，【Ｉ】先生の力〈ふーん〉借りたいなと思ったときは，いってもいいよって〈うん〉。 あと，今の状態もそういう，なるべく，あの，距離がね。 Ｔ： うん。 どうですか，それ，やってらして？。 Ｉ： いや〈ええ〉，最初のものは大変でした〈はい〉。 なんで，あたしこういう仕事すたなと思いながら〈うん〉，英語教師のときは，やっぱり楽でした，はい。 Ｔ： うん。 そ，どういうふうに，どうして楽だったんですか？。 Ｉ： どういうふうにっていうか，やっぱり，あの，クラスはね，みんな教えるんじゃないですか〈はい〉。 じゃ，わたしの授業は，今日の授業は，こういう授業だよって〈はい〉，自分で作って。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 で，みんなはね，あ，はい，わかりましたって。 やっぱり，あの，わたしの，なんていうかな，言うとおり，みんなも，やってるんですね。 今の状態は，担任の先生いるんじゃないですか〈はい〉。 あと，カラス［クラス］もいるんじゃないですか〈はい〉。 あの，担任の先生の教えてること〈はい〉，この男に教えない，きゃ，ならないから〈はい〉。 で，男の子もね，とっても，なんていうかな，ほんとに理解できないから，最初のごろ［頃］は。 Ｔ： はい。 なにが理解できないんですか？。 Ｉ： やっぱり担任の先生の言ってること。 Ｔ： 日本語が，はい。 Ｉ： 日本語が。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 授業もね〈はい〉，国語，国語，算数。 体育は，やっぱり，みんなやってること真似すれば〈うん〉いいんじゃないですか〈うん〉。 でも授業のときはほんとに，文，書かなきゃいけないから。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 あと，お友だちと話しする〈うん〉言葉とか，なんか，あれ，やっぱり違うなって〈うん〉。 いや，正しくはないよ，あなたの言ってることは〈うん〉って，それは正しくない，言われたときは，あ，わたしも悪いから，やっぱり〈｛笑｝〉｛笑｝。 Ｔ： あの，そういうフィリピンの１人の男の子に，え，【Ｉ】さんが，ずっと，ついていらっしゃるのには，税金が使われてるんですよね。 Ｉ： はい。 Ｔ： それで，日本人の子どもでも，あんまり勉強できない子がいるかもしれないけど，それに，その子には誰もつかないわけですね。 Ｉ： いや。 ついていけない子もいるですよ。 でもうちの学校はサポーターという〈はい〉かたが，結構〈うん〉いらっしゃいので，例えば，なんていうかな，言いたいくないけど，障害者の場合。 Ｔ： はいはい。 Ｉ： はい。 Ｔ： ですけど，１人のお子さんに，ずっとついてる，税金を使ってて不公平だっていうのは，考え方はないんですかね？。 Ｉ： いや… Ｔ： 例えば，うちの子も勉強できないから，誰かつけてほしいわ，とか。 Ｉ： あ，そういう。 あー，そうですね。 Ｔ： どうでしょうか？。 ＊… Ｉ： 最初の，最初のごろ［頃］はね，なんていうかな，いや，わたしは，ほかのの子が一生懸命教えてるんですけども，うちの子は今，どうしてるかな，そういう，あるんですよ，そういう心配というか，考え方〈うん〉。 で，うちの，うちの息子の場合はやっぱり，あの，日本人とフィリピン人のお母さんの間に生まれたから〈はい〉，どうしても足りない部分はあるんですね。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 だから，ちょっと，はい，そういう心配もあるんですよ。 Ｔ： そういう心配っていうのは，お子さんにもつけてほしいっていう，そういうこと… Ｉ： いや，そうでもないけど〈はい〉，うちの，うちの息子はね，最初のごろ［頃］は，ちょっと，たぶん今までも，ひっかかってるんですね，国語の。 Ｔ： はー。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい。 国語… Ｉ： あたし，あたしのせいかもしれない。 小さいときは一生懸命バイリングワルで〈はい〉，前もいってるんですね〈はい〉。 あの，あの，わたしの家族にも通じるように〈はい〉，英語で一生懸命教えてるんですよ。 で，駄目というか，誰もゆ，言われないけども，やっぱり無理かな。 どうしても日本にいるから，どうしても〈｛笑｝〉日本語しか，喋る言葉だから。 でも，こっちは一生懸命，英語で教えてるんですよ〈うん〉。 なぜというか，おっき，おっきくなっても，例えば，あの，がいごく［外国］に行っても，やっぱりどこに行っても世界中で〈うん〉英語〈はい〉通じるから，そういう考えは〈うん〉あるんですよ。 Ｔ： そうですね。 Ｉ： はい。 で，里帰りに行っても，やっぱり大変ですね〈うん〉。 うちの息子が日本語しか，喋れないから，なんか，大変と思います。 Ｔ： うん。 その，言葉の問題は〈はい〉なかなか難しいかなと。 Ｉ： 難しいですね，はい。 Ｔ： えーと，じゃ，ちょっと，話を変えるんですけど〈はい〉，オリンピックはご覧になりましたか？。 Ｉ： あー，そうですね，はい。 感動しました。 Ｔ： え，お，どのへ，どういうあたり？。 Ｉ： やっぱり日本の応援してるから。 Ｔ： あー。 Ｉ： はい。 Ｔ： フィリピンの応援… Ｉ： やっぱり日本の場面しか見られないですね。 Ｔ： あー，放送の問題ですかね。 Ｉ： そうで，放送の問題っていうか，そうですね，はい。 でも，やっぱり日本にいるから〈うん〉，じゃ，日本のチーム応援しなきゃいけないという〈うん〉，家族で。 Ｔ： はい｛笑｝。 Ｉ： はい，そうですね。 Ｔ： どこがいちばん感動的でした？。 Ｉ： あ，北島です｛笑｝。 Ｔ： え？。 Ｉ： きた，スイミングのき，あの，北島さん。 Ｔ： あー。 えーと，北島は，ど，ど，どのあたりが良かったですか？。 Ｉ： やっぱり，あの，シンゲル［シングル］の，なんていうかな，なん，な，なんめやったんな，に，２００メーター，２００メーターの。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 そういう，わたしがね，それしか見られ，見られてないから。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 で，あ，金メダル取ったよ。 やっぱりあたし，あの，だいとこる［台所］，仕事しながら〈はい〉見てるから〈ええ，ええ〉。 で，うちのパパ，あ，金取ったよって〈はい〉。 あ，あ，ほんとにって〈あー〉。 で，レプレ［リプレイ］もできるんですね。 Ｔ： ん？。 あ… Ｉ： あの，遅い時間で〈はい〉ニュースとか。 あー，取ったなって。 Ｔ： あー。 Ｉ： んー。 あの，全部の見えなかったんですけども〈はい〉，やっぱり，テレビの何回も見てるから〈うんうん〉，あー，頑張ったなって。 日本すごいなって。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 あと，なんていうかな，あたし英語しか分からないけど，ジンナスティック〈はい〉，あの，１人の男の人。 Ｔ： どんな動きをする… Ｉ： あの，鉄棒で。 Ｔ： 鉄棒で。 Ｉ： はい。 Ｔ： はいはい。 Ｉ： それも金取ったんですね。 Ｔ： あー。 Ｉ： はい。 Ｔ： あー，わたしもほとんど見なかったので｛笑｝。 Ｉ： あとレスリングの姉妹。 Ｔ： はいはい。 Ｉ： はい。 Ｔ： はー。 スポーツってやっぱりすごい… Ｉ： あのとき… あ，スポーツは，に，苦手ですよ〈はい〉。 自分はできないから。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 見るだけは，す，好きだけども〈あー〉。 でも，や，野球のチームはね，ちょっと，あーって｛笑｝〈｛笑｝〉。 もうちょっと，頑張ってほしいなって〈あー〉。 あと一番，かん，あ，そうですね，一番感動しましたのが，あの，ソフ，あの，ベースボールの，ソ，ソフ，ソフト。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： あー，ソフトボール。 Ｉ： あの，女性の。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 チーム。 そ，ソフトボールの。 Ｔ： どのあたりが感動的だったんですか？。 Ｉ： あら，す，何ていうかな，なんか，ぎりぎりですね，あの，点，点数が〈ふーん〉。 やっぱり相手はアメリカだから〈うん〉，あ，勝つわけないでしょって〈｛笑｝〉。 息子も，そうだよねって〈ふーん〉。 アメリカ強いから。 えー，でも頑張ったなって。 Ｔ： うーん。 フィリピンの応援は，なさらなかったんですか？。 Ｉ： いや，たぶんボクシング，一番強いのはボクシングだって。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 あと，バスケットボールでも。 やー，オリン，オリンピックに行けば大したことないかなって｛笑｝〈｛笑｝〉，はい。 でも日本のばみ［場面］しか，はい，見られないから〈うん〉，一生懸命，日本のチーム〈はい〉，応援したんですよ。 Ｔ： あー。 Ｉ： はい。 Ｔ： あ，フィリピンの放送，やっぱ，あんまり，フィリピンに行かないと見られないですよね。 Ｉ： うーん，そうで，そうですね。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 Ｔ： そのへんはどうですか？。 日本は，日本ばっかり放送して，変じゃないかとか｛笑｝。 Ｉ： そうですね。 やっぱり，あの，国際というかな，あの，国際番組〈はい〉という，あるんですけども，うちのテレビはスカイパないから。 Ｔ： あー。 Ｉ： はい。 ＢＳしか。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 見られるから。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい〈うん〉。 でもインターネットで調べることできるんですね。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 す，でも，やっぱりテレビのほうが一番いいかなって思いました。 Ｔ： あ，そうですか，はい。 Ｉ： はい。 あの，家族で一緒に見られるから。 インターネットだと，１人だけですね。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 やっぱりテレビのほうが一番いいかな〈うーん〉。 あの，コミュニケーションしながら。 Ｔ： うーん。 Ｉ： はい。 テレビ見ながら。 Ｔ： うん。 Ｉ： はい。 Ｔ： 見られるということなんですね。 Ｉ： そうですね，はい。 Ｔ： えーと，そうですね。 じゃ，１つ，ちょっと，ロールプレイをやっていただこうかな。 Ｉ： あっ。 Ｔ： これ。 Ｉ： これは一番怖いですね｛笑｝。 Ｔ： あー，そんなことないです。 これ，ちょっと，読んでいただいていいですか？。 Ｉ： はい。 Ｔ： 声出していいです，いいですか？。 Ｉ： はい。 来月〈はい〉，退職する人の送別会をします。 その人にあげるプレゼントを買うお金を集めています。 でも，あなたはお金を出し… Ｔ： 出したくありま… Ｉ： 出したくありません。 あー，断ってください。 Ｔ： はい。 じゃ… Ｉ： あ，そうですね。 Ｔ： あの，裏側に，英語もあるんですけど〈はい〉。 あの，同じ，一応，ちょっと，職場ということにしましょう。 仕事の，と，仕事，一緒に，やってる。 仕事をしているところで，誰かが… Ｉ： あれ，｛カードに書かれた英語を読む｝，えー，断ることできるんですか？。 Ｔ： はい。 Ｉ： わたしは１回も断ることはありませんから。 Ｔ： あー，わかりました〈はい〉。 じゃ，違うのにしましょう。 断り，はい。 Ｉ： やっぱり，あの，日本の… Ｔ： うーん，こと… Ｉ： あの，文化というか。 Ｔ： うーん。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい，じゃ，これはどうでしょうか？。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい｛笑｝。 もう一度，声出していただいていいですか。 Ｉ： あなたは車を修理に出しましたが，まだできていません。 急に車を使う用事ができたので，はじめの予定より早く仕上げるように，電話でお願いしてください。 Ｔ： はい。 Ｉ： あ，はい。 Ｔ： わたしは修理工場。 Ｉ： はい。 Ｔ： はい，えー，【地名２】修理工場でございます。 Ｉ： あ，もしもし。 Ｔ： はい。 Ｉ： あ，【Ｉ（フルネーム）】です。 どうもー。 Ｔ： あ，はい，お世話なってます。 Ｉ： えーと，昨日，あたしの車，そっちで修理，修理に出したんですけども。 Ｔ： はい，お預かりしております。 Ｉ： えっと，どうですか？。 Ｔ： はい，えっと，えー，金曜日に仕上がる，あと３日で仕上げということになっておりますが。 Ｉ： あ，そうですか。 Ｔ： はい。 Ｉ： えーと，あすた［あした］，研修会へ行く，行くので〈はい〉，どうしてもあすた［あした］の１０時までに，できないか？。 Ｔ： あー，ちょっと部品を取り寄せないといけなくて，ほんとに申し訳ないんですが，どんなに急いでも木曜日まで，あと２日はお待ちいただかないと，ちょっと無理なんですが。 Ｉ： あー，困りますね。 どうしてもできないですか，あしたの？。 Ｔ： あ，はい，ほんとに申し訳ないです。 あの，部品がどうしても，えー，部品の入荷が，明後日になってしまいまして，申し訳ないんですが，もうちょっとお待ちいただくわけにはいきませんでしょうか。 Ｉ： いや，こっちも困りますので，そっちはなんとかやってください。 Ｔ： そうですね。 もしかして代車でもよろしいでしょうか？。 Ｉ： いや，代車？。 代車はね，わたしはマヌアル［マニュアル］しか運転のことできるから，ちょっと，オートマだったら，ちょっと不安なので〈はい〉，マヌアル［マニュアル］あれば… Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 大丈夫ですよ。 Ｔ： あ，では，あの，マニュアルの代車を用意するということで，ちょっと，あの，お待ちいただくということでよろしいですか？。 Ｉ： あ，いいですか？。 Ｔ： はい。 Ｉ： 大丈夫ですか？。 Ｔ： はい。 じゃ，あしたまでに，あの，用意しておきますので〈はい〉，それでよろしくお願いします。 Ｉ： あー，良かったですね。 すいません。 じゃ，あした，待ってますので〈はい〉，よろしくお願いします。 Ｔ： こちらこそ，どうもお世話になります。 Ｉ： あ，どうも。 Ｔ： はい。 ありがとうございます。 ほんとに【地名２】だと車がないと，とても〈はい〉生活できないんですよね。 Ｉ： はい。 Ｔ： あの，いらしてすぐは，車は運転なさってなかったんですよね？。 Ｉ： いや，最初のごろ［頃］は１年間。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： 我慢して。 Ｉ： 主人の。 我慢し，我慢してというか，アパートから〈はい〉近い，なんですよ，あの，しゃ，あの，仕事する場所が。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 でも，じでん，じでんしゃ［自転車］は乗らないから〈はい〉，朝はうちの主人送って〈はい〉，で，帰りはバスあるんですけども〈はい〉，しばらく待たなきゃいけないんですよ〈はい〉。 で，うちの先輩が，じゃ，あたし，送っていくか，うちまで〈ほー〉，どっちでも時間は同じだ。 ほんとにおかげさんで，あの先輩のおかげさんで〈｛笑｝〉，はい。 Ｔ： いい方に，じゃ，恵まれてここまでいらしたってことですよね。 Ｉ： そうですよ，そうですよ，はい。 Ｔ： たぶん【Ｉ】さんの，この性格が〈｛笑｝〉。 すぐ，みなさんと友だちになるっていうあたりで良かったですね。 Ｉ： そう，そうですか｛笑｝？。 Ｔ： はい。 Ｉ： はい。 Ｔ： えー，今日もほんとにインタビューありがとうございました。 Ｉ： あ，いいえ。 Ｔ： きっとまた，帰ってご飯を作らなきゃいけない時間… Ｉ： いや，お迎えに行かなきゃならないから。 Ｔ： あ，わかりました。 Ｉ： ほんとは部活の時間はいつも６時４５分ですけども，雨降って体育館で〈はい〉ランニングだけで。 Ｔ： あー。 Ｉ： はい。 Ｔ： じゃ，終わりましょう。 急いで行ってください。 Ｉ： あ，そうですか。 はい，すみません。 Ｔ： はい，ありがとう｛笑｝ございました。 Ｉ： ありがとうございました。 Ｔ： はい。 Ｉ： あー，緊張した｛笑｝。
