Ｔ：こんにちは
Ｉ：こんにちは
Ｔ：【姓Ａ】です
Ｉ：はい，え，【名Ｂ】と申します
Ｔ：【名Ｂ】さん自己紹介をお願いします
Ｉ：はい，あー私は【名Ｂ】と申します，あー今はたち［20歳］です，【大学名Ｃ】の，日本語がっこの4年生の学生です〈えっ〉，はい，よろしくお願いします
Ｔ：はい，よろしくお願いします，【名Ｂ】さんは，今，モンゴルではどこに住んでいますか
Ｉ：んー，モンゴルの首都，ウランバートル市に住んでます
Ｔ：あっ，そうですか，ウランバートルは，どんな所ですか
Ｉ：あー，ウランバートルは，んー，モンゴルの首都で，大きい町です
Ｔ：あーそうですか〈はい〉，今ごろの，あのーなんというか今ごろの天気といいますか，え気温はどうですか
Ｉ：あー気温は，あーマイナス，15，じゅうごーど［15度］ぐらいです
Ｔ：あーそうですか〈はい〉，じゃあとても寒いですね
Ｉ：はい
Ｔ：えっとー，【名Ｂ】さんは，えーとご家族は
Ｉ：家族は，あー3人です
Ｔ：あっ3人〈はい〉，はい
Ｉ：あーお母さんと，おー，あねえちゃん［お姉ちゃん］と，一緒に住んでます
Ｔ：あそうですか〈はい〉，お姉さんおいくつですか
Ｉ：お姉さんは，あー22歳です
Ｔ：あ2つ違いになりますか
Ｉ：はいそうです
Ｔ：お姉さんは，あのー，な，どんな，もうお仕事していらっしゃいますか
Ｉ：あー，仕事をして，し，えしながら，あー勉強してます〈あ，そうですか〉，はい，大学院に勉強してます〈はー＊〉
Ｔ：どんな勉強をしてらっしゃいますか
Ｉ：｛息を吸う音｝あえっとね，んー経済の勉強です〈あー，そうですか〉
Ｔ：えーと【名Ｂ】さんは，あのー，えーと，今，あのー，こちらで，あのーこう，にょ，こ，こ，今，あの，高知に来られてるわけですけれども〈ん〉，あのー，どうやって，えーと，こっちへ，来られたんですか，来かたっていいますか〈たん，あー〉，★02★えーとウランバートルからはどのようにしてこ，高知まで来ましたか
Ｉ：あー，ウランバートルから，あーソウルまで，飛行機で，あーソウルから，えーと，んー，大阪へ，飛行機で，あ，大阪から，あー高知へバスで来ました〈あ，そうですか〉，はい
Ｔ：えーとー，その，えー，途中でじゃあ，あの大阪へ寄ったわけですか，大阪，大阪へ寄りましたね〈い〉，大阪で，大阪の町は見ましたか
Ｉ：あー，いえ〈あっ〉，大阪の空港の＊に，いました〈あっそうですか｛笑｝〉，はい，そうです〈そうですか〉
Ｔ：えーと，えー【名Ｂ】さんは，あのー，日本語を今勉強，して，らっしゃるわけですか
Ｉ：はい，そうです
Ｔ：どうして日本語をは，勉強しようと思いましたか
Ｉ：んー｛咳｝，んー子供のごろ，から，あー，なんとーなく言語に，関心があったから，あったから，おー，アジアの言語から，1つの，言語を，なら，ならいよう［習おう］と思って，日本語を選びました
Ｔ：そのー日本語を選んだきっかけというのは何かありましたか
Ｉ：んー，日本語の，漢字と，あの漢字を見て，日本語，おもしろいと，思って，えー選んだけど，に，今は日本語は，とても難しいと思います
Ｔ：それは漢字が難しいということですか
Ｉ：漢字も難しいです，あーぶんぽ［文法］も難しいです〈あそうですか〉，はい，んー，言語を習うというのは，あーそ，あその，うー国の，文化を，文化も，習うということです，と思い＊，こ，んことだと思います
Ｔ：えーと，ま，あのー，言語，を，ま，あのー，★04★習うということはその文化を知るためにもですね言語は必要だと思うんですけれども〈ん〉，あのー，じゃ実際に今までそのげん，そのさっき言われたことでですね〈ん，ん〉，あのー，こういうことだなって思うような例がありますか
Ｉ：はい，ありますあーん，例えば，｛息を吸う音｝んー，ん，ん，例えば，なー，あー，日本人は，いつも，おー感謝を言っています，これも，おー，習ったら，いいと思います，
Ｔ：あのー，モンゴルではどうですか，その｛笑｝，えーモンゴルではそういうふうに，あのー感謝の言葉っていうのもやはり，えーどこの，ひ，民族でも普通，その感謝の言葉というのはあるんじゃないかと思いますが，ありま，どうですか
Ｉ：あー，モンゴルでも，あります，あでも，あー例えば，日本人は，えーん例えば手伝ってくれたあと，あーうー，ほかの，うーあとで，あー，うー，ほかのあと，なんであ，あ，あ，会ったとき，「先日はどうもありがとうございました」などのことを言っています，でも，モンゴルでは，あー，そんなに，はたくさん言ってないと思います
Ｔ：あー，そうですか
Ｉ：はい
Ｔ：えっでも，あのー，少なくても，1回は，言うんじゃないですか
Ｉ：はいそうです〈あー〉，言います
Ｔ：じゃあそのーどこが違いますかその，ん，回数だけですか，モンゴルでのその，あ，あのー，ありがとうっていうか感謝の表現と〈ん〉，日本の感謝の表現ていうのは，【名Ｂ】さんが，えー感じているところは，回数だけですか
Ｉ：んーかいすうというのは，えーと
Ｔ：な，なんども言うことが〈あ，はい〉違う，1番違うとこですか
Ｉ：んー，ひ，うー，これだけじゃなーいと思います
Ｔ：例えば
Ｉ：★06★｛息を吸う音｝んー例えば，んー，えー，ありがた，えーと，あー，わ，ん，【名？Ｄ】さんが知ってますかえっと，【名？Ｄ】さんという，私の友人は，ガイドをしてますあ，ガイドをしってう［してる］とき，あー，うー，カメラを，おー，か，うー，ここの日本人のカメラが，壊れて，あー，【名？Ｄ】さんは，あー，し，しゅり，しゅりゅ，しゅあー，なんという，しょり［修理］するですね，しょり［修理］する，ことに助けて，あ，助けた，あげた，あげました，あーそしてその日本人はいつも，「ありがとございましたほんとにありがとございました」と，なんども言ったと言いましたこれは，あー，とても，大変だったと言いました
Ｔ：その大変というのはどういうんですかちょっとや〈んー〉，それはやっぱりこうちょっ，なんども言われてうるさいなーっていうことですか
Ｉ：あーはいはいそうです〈あー，そうですか〉，はい
Ｔ：あのー，じゃあモンゴルではどうですか
Ｉ：モンゴルでは，あー，1回とか，あー2回あー，言ったら，いいと思います
Ｔ：えーとー，じゃあ，あのー，【名Ｂ】さんがですね〈ん〉，その，えー，そうですね，あのー，ま，そのー，えー，もん，ま，例えば，あーのーガイドの人にですね〈ん〉ガイドの，あのーまあ，初心者というか，ガイドをあまりしてない人に対してですね〈ん〉，あのー日本人の，ツアーの人たちの，まあ，あのー気をつけること，を言う立場だったらどんなことを挙げられますか，日本人としてはこんなことに，モンゴル人から見るとこんなことがいろいろ違うけど，あのー，気をつけたほうがいいよっていうことをゆっ，アドバイスするとしたらどうですか
Ｉ：おー私は，あまり知らないんです〈あっ，そうですか〉，はい
Ｔ：じゃ，日本に来てですね〈ん〉，日本に来て，あのー日本人の〈ん〉，まあ，あのー行動というか，えーと，★08★日本人の，あの生活なんか見て，なんかこう，あっこれモンゴルと違うなーということはいくつかありましたか
Ｉ：｛息を吸う音｝んーはい
Ｔ：例えばどんなところですか
Ｉ：んー例えばー，いろいろあるけど，例えばー，んー，よく覚えていないんです｛笑｝〈あー，そうですか｛笑｝〉，はい，はい
Ｔ：そしたらですね，【名Ｂ】さんは，あのー，言語に興味がある，ということ，でしたけれども〈ん〉，今までに，その，まあ勉強した，言葉というのはこの日本語と，それから，英語，ですか
Ｉ：んー，英語は，そんなに上手ではないんです，＊＊少し，あけります［わかります］，あーロシア語です
Ｔ：あ，ロシア語を，勉強しました
Ｉ：はい
Ｔ：それは，どういうふうに勉強したかちょっと教えてください
Ｉ：んー，ロシア語は，んとー小学校，んー，中学校高校のとき，勉強してました
Ｔ：それは，学校でロシア語を，中心に勉強したわけですか
Ｉ：あはい，そうです〈あ〉，あーロシア語を中心にして，あー，教えた，あ教えている，学校です〈あー〉，あー，すべての，科目は，ロシア語で行われてます
Ｔ：あそうですか〈あ，はい〉，じゃ朝から晩までロシア語の生活，だったんですか
Ｉ：朝から
Ｔ：朝から，夜まで，ずーっとロシア語〈はい〉ばかり
Ｉ：あーはいそうです
Ｔ：じゃあ今でもロシア語は，話すことができますか
Ｉ：はい，できます
Ｔ：あそうですか，ロシアへはじゃあ行ったことがありますか
Ｉ：んー子供のとき，い，行きました
Ｔ：はー，行く，それは，い，いくつ行ったかを，いろ，ちょっと話してもらえますか
Ｉ：あ6歳のころ，おご両親とえ，え，え両親と一緒に〈あー〉，い，行きました
Ｔ：それは旅行ですかそれとも何か
Ｉ：んー，旅行といってもいいです〈あっ，そうですか〉，はい
Ｔ：じゃあ，★10★い，一緒に，みなさ，みんなでい，行かれたんですか家族で，みんなで行ったんですか
Ｉ：あー，いいえ，両親と一緒に〈あ，そうですか〉，はい
Ｔ：3人で行ったんですね
Ｉ：はい〈あー〉
Ｔ：どんなところへ行ったか覚えてますか
Ｉ：はい，えーノワシベスクというところへ行きました，私の，しん，し，しん，しんせつは，あーあー，そこに，勉強してました〈あっ，そうですか〉，はい
Ｔ：えーと，そのろ，6歳のときーの記憶だったらちょっともう，前かもしれませんが〈あ〉，そのーす，ロシアに行って，すごくこう印象深かった，こう，び，まあなんていうかよく覚えているようなことは何かありますか
Ｉ：んーロシアへ行って，1番，あーん，えっとー，なん，1番，えっと習ったことは，えっとロシア語で，あー，んー，ロシア語で，んー，なん，あなんえん，なんえん［何円］，といいますか，えっと，忘れちゃった，えっと，にだん［値段］を，聞くとき〈えーえー〉，なんと言いますか
Ｔ：おーロシア語は私わかりません｛笑｝
Ｉ：え，いえ，日本語で
Ｔ：日本語で〈あはい〉，は「いくらですか」という＊〈あ，はいはい〉，えー
Ｉ：いくら，いくらということをロシア語で，べ，んー習いました〈あっ，そうですか〉，はい〈あー〉
Ｔ：えっとーそうするとーその，それが1番覚えていることですか
Ｉ：はいそうです
Ｔ：じゃあ，今まで，あのー勉強した言葉の中で1番長かったのがロシア語んなるわけですか
Ｉ：はいそうです
Ｔ：そうすると，あのー，ロシア語，まあにほ，英語日本語，ということんなるかと思うんですが，あのー，ちょっとここでそのー，ここ，文字，というかですね〈ん〉，あの，ついて，さっき漢字と言われましたけれども〈ん〉，まあ日本語の場合はひらがなカタカナ〈ん〉，漢字がありますし〈はい〉，えー，が，まあロシア語は1つーですか〈はい〉，形は
Ｉ：はい
Ｔ：モンゴル語はどうなりますか
Ｉ：★12★おーモンゴル語の，モンゴル，の文字と，ロシアの文字は，同じです，ね〈あ，そうですか〉，はい，そうです，キリル文字です
Ｔ：あーじゃ覚えやすいですか
Ｉ：あはい
Ｔ：それは，ど，どんな，あの，アルファベットではないんですかちょっと，説明してもらえますか
Ｉ：キリル文字っと知っていますか
Ｔ：わからないです，ど，なんかと似ているー言葉，あの文字は
Ｉ：あーん，例えば，英語の，「エイ［A］」〈はい〉，という文字は〈はい〉，おロシアとモンゴル語で，「ア」，という，文字，ん，です〈はい〉，はい，こんなふに
Ｔ：あーあー，その，えーと，ということは，アルファベットが全部一緒なんですか
Ｉ：いいえ
Ｔ：どこが違いますか
Ｉ：んー，例えば，あ，「エール」という文字は〈えー〉，あー，ないんです
Ｔ：エール
Ｉ：＊，＊，＊，モンゴルごー［語］と，ロシア語でないんです
Ｔ：え，「エール」というのは，どういうことですか，え，えー
Ｉ：エール文字
Ｔ：エール文字
Ｉ：はい
Ｔ：それはなんですか｛笑｝
Ｉ：あーん，んー，エール，文字，例えば，んー，なん，んー〈私〉，例えば〈えー〉，｢デー［D］｣という文字があるます［あります］ね〈はい，はい〉，あ，｢デー［D］｣は，あー，モン，ゴルごー［語］と，ロシア語に，あーこんなふうに，か，あー書かないんです〈あーそうですか〉，はい
Ｔ：えーとー，それは，書かない，デ，「デー［D］」という字は書かない，じゃあ文字の，形が違うだけですか
Ｉ：はい，そうです〈はー〉
Ｔ：モンゴル語は例えば，その母音ですよね，発音では〈ん〉，その，母音というかその，発音で〈ん〉，その日本語に「あいうえお」にたあの，の部分はどれぐらいあるんですか
Ⅰ：あー，「あいうえお」は，モンゴル語に，あー，あります
Ｔ：あ，ありますか
Ｉ：はい，「かきくけこ」もあるます［あります］〈あーはーい〉，あすべてがありますね
Ｔ：じゃあ日本語と，同じですか
Ⅰ：｛息を吸う音｝んー，日本語の文字と
Ｔ：えー，日本語の発音と
Ｉ：発音とちょっと違う，違いと思います，例えば，★14★あーと，「ら」は，えーと，日本人は，え，ちょっと，うーやわらかく言います〈ん〉，いーう，言うかなと思ってます私は〈あっ〉
Ｔ：じゃモンゴル語は
Ｉ：あーモンゴル語で「らー」と言います〈あ，そうですか〉，あはい，「らー」
Ｔ：あー，「らー」っていう，の，この音がモンゴル語の「ら」ですか
Ｉ：あーえー
Ｔ：でも，発音の中には「らー」っていうこ，発音もあるんじゃないんですか
Ｉ：あ，あります
Ｔ：す，じゃあ，「ら」はいくつあるんですか｛笑｝，モンゴル語の「ら」は
Ｉ：らー
Ｔ：えー，発音は
Ｉ：あーん，いや，これは1つ〈あっ，ひ，1つです〉，しかありませんはい
Ｔ：でも，日本語の「らー」って言うのは，それはモンゴル語の「ら」発音になりませんか
Ｉ：んちょっとちがーいま，違うかなーと思ってます〈あーそうですか〉，はい
Ｔ：じゃ皆さんが〈ん〉，日本の，日本語を勉強するときに〈ん〉，じゃあ，その「ら」についてのはつおんー［発音］について〈ん〉，す，先生はどんなふうに，せ，指導しますか
Ｉ：し，説明していません〈あそうですか〉，はい
Ｔ：じゃあ，それは，あの，大きな問題じゃないんでしょうか
Ｉ：はい，そうかもしれませーん
Ｔ：じゃ日本語と〈ん〉モンゴルと語とを比べたときに〈ん〉，どんな点が大きく違うと【名Ｂ】さん思いますか
Ｉ：んー，んー
Ｔ：同じ｛笑｝
Ｉ：だーいたい同じかな
Ｔ：あそうですか
Ｉ：はい｛笑｝
Ｔ：違うところはないですか
Ｉ：違うところがあります
Ｔ：それはどんなとこですか
Ｉ：んー，モンゴル語って，漢字がないんです
Ｔ：えーえーはい違いますね
Ｉ：はい，はい，ん
Ｔ：でさっき言ったように文字は，そのキリル文字1つですか
Ｉ：はい
Ｔ：はーじゃあ，日本語のようにいくつもの言葉を，かん，あの文字を覚える必要はない
Ｉ：ないんです〈ですか，あー〉，はい
Ｔ：じゃ，あのー，かん，そ，その文字を1つだったら簡単ですか｛笑｝
Ｉ：はい，そうです〈そうですか｛笑｝〉
Ｔ：はい，まあ，あの，じゃあモンゴルのひ，私日本人がモンゴルの言葉を勉強することに★16★ついてはどう思いますか
Ｉ：んー，ちょっと，難しいかもしれません
Ｔ：どこが難しいですか
Ｉ：んー，にほん，お日本語の，の文字で，えーと，「エール」という，文字がないね〈え，はい，ありません〉，はい，あーないから，日本人にとっては，あー，エール文字を，あ，言うのは，ちょっと難しいかもしれませーん〈あ，そうですか〉，はい
Ｉ：また，ぶんぽ［文法］も，難しいかもしれません〈あー〉
Ｔ：文法はどういうところ大きく違いますか
Ｉ：あーぶんぽ［文法］は，んー，ぶん，に，モンゴル語がそんなに上手ではないから｛笑｝
Ｔ：あら，んーそうですか〈｛笑｝〉，モンゴルの人だったら〈｛笑｝〉，日本人よりか上手なはずですが｛笑｝
Ｉ：はい，えーと小学校，あー高校〈あっ〉，あー中学のとき〈あー〉ロシア語ばっかり，だから〈あー，そうですか〉，はい
Ｔ：あのー，そうすると【名Ｂ】さんは小さいときから2つの言葉を，どっちかというと勉強してきたわけですよね，小さいときから
Ｉ：うん
Ｔ：あのーモンゴル語，のほかに〈ん〉，ロシア語をずっと勉強してきた，そうするとよく日本語なんかでも，あの，あの別の言語を勉強すること〈ん〉，っていうのは，あまり小さいうちに，勉強するのは，よくないんじゃないかという意見があるんですがその辺はどうですか，【名Ｂ】さんどう思いますか自分がずっと〈んー〉ロシア語を勉強してきて
Ｉ：で，でも，ロシア語，あ勉強しながら，モンゴル語も勉強していました〈あっ〉，はい，えーとー，こうこの，こうこ［高校］のときーから，勉強して始めまし，始めます
Ｔ：あっ，高校のときからです
Ｉ：はい
Ｔ：かそしたらそんなにあとではないですよね
Ｉ：はいそうです
Ｔ：あ，そ，そんなに早くからというわけではないですね
Ｉ：ん，はい
Ｔ：じゃ，あのー，ん，こ，あの，別の言語を勉強する時期ですけれども〈ん〉いつからこう例えば，そのー小さいうちから勉強したほうがいいという意見もありますし〈ん〉，その★18★もうちょっとあと〈ん〉，つまり，中学校高校とか〈ん〉，から始めたほうがいいとかいう意見もあるんですが〈ん〉，【名Ｂ】さんはどういう，意見を持ってますか
Ｉ：んー，小さいなとき，だったらいいかなと思ってます
Ｔ：あっ，そうですか〈はい〉，あでも小さなときだったらその，自分の，あの母語といいますか，自分の言葉がはっきり，た固まってないときに，そのー別の言葉を勉強するとその，自分の言葉＊もちゃんと勉強できないという意見が，そういうふうにも，言われますがどうですか
Ｉ：高校，私にとっては高校から，あー母語を，勉強し，ていたから，んー，だいじょぶだと思いますこれは〈あっ，そうですか〉，この，はい
Ｔ：高校から，でもそれまでには，に，モンゴル語は話せるようになってきてますよね
Ｉ：はい，はいそうです
Ｔ：だからそこの部分で考えたら，もっと早いほうがでもいいという意見ですか
Ｉ：うん，はいそうです〈はー〉
Ｔ：じゃ，もし【名Ｂ】さんがですね〈ん〉，あのー，えーとモンゴルの〈ん〉，そういうその教育のほうの〈ん〉，言葉を扱う，大臣，偉い人だったら〈はい〉，どんなふうな，外国語を勉強する学校っていうのが理想ですか
Ｉ：｛息を吸う音｝んー，日本語の〈んー〉，学校ですね
Ｔ：日本語の学校
Ｉ：あん
Ｔ：どんなときから勉強をし，そうしたら，日本語の勉強をする学校は
Ｉ：しょ，小学校から〈小学校から〉，はい
Ｔ：じゃそこでは日本語だけ〈ん，あおー〉，ですか｛笑｝
Ｉ：おー，私の勉強していた，あー学校のように，あー小学校から日本語を勉強して，あー高校に，入ったら，おーぼこ［母語］，ぼこ［母語］，母語，母語を，教えたら，いいと思います
Ｔ：あー，す，す，そうで，そ，そしたらもっとこうよく，もっと，勉強ができるようになると〈はい〉，いうことですか
Ｉ：うん〈はい〉
Ｔ：ちょっとここでじゃあ話をかえて【名Ｂ】さんは〈ん〉，その，えーとー，日本，ま，あのー，日本の文化の，★20★ということを言われましたけど〈はい〉，文化ではどういうものが，興味があったんですか
Ｉ：んー文化の，あまり興味がないんです〈あっ，そうですか｛笑｝〉，｛笑｝〈そうですか｛笑｝〉，はい｛笑｝〈あっそうですか〉
Ｔ：じゃあ，えーとー，そうですね，ん，ん，あのー，モンゴルで何か好きなことっていうのは何がありますか，【名Ｂ】さんの好きなことはなんですか，モンゴルの〈ん〉，文化
Ｉ：好きなの，あ文化の〈はい〉，好きなもの
Ｔ：はい，そうです，それ，私にちょっと説明してもらえますか
Ｉ：んー，えとー，文化，しょあしょお正月のとき〈はい〉，あー，しん，しんせつは〈えー〉，は，えーせんせ，んー春節は，あー年上の人に，えーっとあいさつをしに，行くーことは，ん，とても，うれしいこと，のことですんー，こと，かなーと思ってます〈あの〉，これも文化ですね
Ｔ：そうですね〈ん〉，その，えーと，お正月に，めう，しん，目上の人〈うん〉，年をとった，例えば，あの【名Ｂ】さんからいうとどういう人に，ごあいさつに行くんですか
Ｉ：おばあさんーの，家に〈あー，あーあの〉，家〈あいさつに〉，はい，おばあさんと，えー，お兄さんーとか〈あー〉，はい〈そうですか〉，はい
Ｔ：それはその行くときには，何か持って行くんですか，それとも
Ｉ：いいえ
Ｔ：ただ，行くだけですか｛笑｝
Ｉ：はい
Ｔ：じゃ行ってなんと言いますか
Ｉ：おーなーとー，日本語で，訳したら，かん，えーと，難しいですね〈あー〉，はい
Ｔ：じゃ，どんな気持ちで行きますか
Ｉ：んー，どんな気持ちでというのは
Ｔ：その，ごあいさつに行くときに〈ん〉，ですね〈ん〉，その，いつも会う人，会うんですかそうじゃな｛咳｝，ないわけですか
Ｉ：あー，いつも会う人に〈ん〉，あ，人の家にも〈ん〉，い，行きますあー，いつも会わない人の，★22★家にも，行きます〈あそうですか〉，はい
Ｔ：そうすると，その特に，新年に行く理由はなんですか，どうして行きますか
Ｉ：んー，わからません［わかりません］〈あ，そうですか〉，はい〈はい〉
Ｔ：えー日本へ来て〈ん〉，そうです，あのー，どれぐらいたちましたか
Ｉ：んー，さんけ，1か月ぐらい〈あー〉，はい
Ｔ：で日本の生活はどうですか
Ｉ：んー，楽しいですね〈はー〉
Ｔ：何が，何が楽しいですか
Ｉ：んー，楽しいのは，んー，んーどうやって，えーと，もう日本人の学生たちは勉強しているのかを，も見て，楽しいんです｛笑｝
Ｔ：あー，そうですか〈｛笑｝はい〉，モンゴルの学生さんと違いますか
Ｉ：んー，はい，＊
Ｔ：どこが違いますか
Ｉ：んー，いい点もあるし〈ん〉，あー悪い点もあります
Ｔ：いい点はどこでしたか
Ｉ：いい点は，んー，んー，グルップ［グループ］で，はーあー勉強してるのは〈あ〉，1番いい点と思います〈あー〉
Ｔ：あのーモンゴルではそういうグループかい，学習というのはあんまりないん，ですか
Ｉ：ん，あるけど，そんなにたくさんではないんです〈はー，そうですか〉
Ｔ：悪い点というのはどういうとこですか
Ｉ：｛息を吸う音｝んー｛笑｝悪い点は，えーとね，｛息を吸う音｝あ，うべんきょちゅう［勉強中］，あーんたくさんの，がん学生たちは寝ている，います〈｛笑｝〉，はい
Ｔ：モンゴルでも寝ている学生もいるんじゃないんですか
Ｉ：んー，いるけど，1人，か2人です
Ｔ：あっ，そうですか〈はい〉，じゃあ日本ではどれぐらいいましたか
Ｉ：半分ぐらいですねー〈あーそうですか〉，はい
Ｔ：じゃあ，そのー，なんていうか，その，そういうー学生，す，に対して〈ん〉，【名Ｂ】さんはじゃどう思いました
Ｉ：んー，★24★べんきょ［勉強］にあまり関心がないかなー，あるいは，アルバイトとか〈ん〉，そんなことをして，んーよく，んー寝ていないから，べんきょちゅう［勉強中］，んねって［寝て］いるかなーと思ってます
Ｔ：あの【名Ｂ】さんがじゃあそのす，た先生になって〈ん〉，そういうひことをそういう学生たちに〈ん〉，あのーんーその，寝ないようにするにはどうしたらいいと思いますか
Ｉ：寝ないように，あー，1番大切なおは，あーん，教えて，お，教える授業を，おー，おもしろく，する〈ん〉，んーこんーするのは必要だと思います〈ふーん〉
Ｔ：その，えーとー，もっとこう工夫，いろいろ，お，あのおもしろい内容にするということですね
Ｉ：あはい〈はい〉，また，大きい声で，言ったらい，話したら，いいと思います｛笑｝
Ｔ：はい，耳が痛いですありがとうございます〈ん，＊〉，じゃここでロールプレイをお願いします，読んでください
Ｉ：はい，「ある大学の先生が，若者，言葉の本を，出版しました，でも，その本は，あー一般の本屋では，売られてません，その先生に電話をして，送ってもらい，もら，送ってもらってください」
Ｔ：はいわかりますか
Ｉ：んー，「そ，その先生に，電話をして，送ってもらってください」，あー，というのは，その，先生に，えーと，おー，こ，その本は，おー売られていないという，わけですね
Ｔ：はい〈あーん〉，いいですか
Ｉ：はい
Ｔ：はいじゃ私先生です〈ん〉，はい，もしもしーどなたですか
Ｉ：はい，もしもしー，あー本屋から，でんの［電話］してます
Ｔ：はい，どなたですか〈あー〉，本屋さんですか
Ｉ：あ，【名Ｂ】です
Ｔ：あはい，【名Ｂ】さん〈はい〉，はい，あなたはどういう人ですか
Ｉ：あー私は，んー本屋で，あー，働いている，★26★人です
Ｔ：あっそうですかはい，で，ご用は〈んー〉なんですか
Ｉ：んー，理由は，えーとね，えー先生の，おー本は，あまり売られてないんですけど
Ｔ：なんの本ですかね
Ｉ：えーとー，若者の言葉の，あー，本ですね
Ｔ：あっ，そうですか〈ん〉，えーとその本屋さんで扱ってませんか，ないですか，本屋さんにはありませんか〈んと〉，本はありませんか，私の本が，ないんですね
Ｉ：はい，あります
Ｔ：ありますか〈あん〉，あっ，そうですか，じゃあ，あのー，その本を，じゃあ，えーと，そ，じゃあその本どうしますか
Ｉ：んー，んー
Ｔ：＊，いやあのー，どうしたい，ですか
Ｉ：んー，売られてないから〈はい〉，んー，売られてないから半分を，返してもいいんですか
Ｔ：あっ，そうですか〈はい〉，｛息を吸う音｝わかりましたそうしたらまた連絡しますのでなんという本屋さんですか
Ｉ：あんえっとね，うー，【店名Ｅ】
Ｔ：【店名Ｅ】ですか
Ｉ：はい，【店名Ｅ】
Ｔ：はい，わかりました，そうしたらまたご連絡するようにします〈はい〉，【名Ｂ】さんですね
Ｉ：はい
Ｔ：はい，どうも，はいありがとうございました，じゃあもう1つこれお願いします
Ｉ：はい，「あしたどうしても学校を休まなければなりません，理由を説明して，先生に，きょかー［許可］もらってください」
Ｔ：はい私先生です
Ｉ：ん，はい
Ｔ：はい，【名Ｂ】さんどうしましたか
Ｉ：えーとね，あー私は，勉強，勉強，行かな，行けなくなりました
Ｔ：いつですか
Ｉ：んーあした，です
Ｔ：あした，あした，どえっとそれは，｛息を吸う音｝えーとどうしてですか
Ｉ：んー〈んー〉，んー，は，あーお母さんが，あー外国から，んーき，いーきる，んーきるー［来る］から
Ｔ：あ，そうですか〈ですね，はい〉，えーとー，あした大事な授業ですけど，どうしても★28★無理ですか
Ｉ：んー，あーお母さんと，10年会ってないから｛笑｝，ちょっと
Ｔ：そうですか〈はい〉，わかりましたそれはちょっと，大変ですね
Ｉ：あはい
Ｔ：はい，じゃお，お母さんと一緒に，じゃあ，行ってください
Ｉ：はい，ありがとうございましたー
Ｔ：はい，はい，わかりました，【名Ｂ】さん，ここで私に1つ質問をしてください
Ｉ：ん，んはい，んー，日本語，をべんきょ［勉強］してる，人々にとっては，おー発音を，きれいにするーため，あ，どうしたらいいですか
Ｔ：えーと日本語を勉強〈ん〉，あのー，やはり聞いて〈ん〉，あのー，す，練習することそれで，そのー日本人なら日本人の人にですね〈ん〉，いつもチェックをしてもらうことが必要だと思います，そのときに〈ん〉，おかしん，「ちょっとここおかしいよ」っというふうにして，こう教えてもらうことが〈ん〉，大事だと思います
Ｉ：あ，そうですね〈はい〉，ありがとうございました〈はい〉
Ｔ：や，ありがとうございました，じゃあ以上で終わります，えー【名Ｂ】さんはきょうこれからどうしますか
Ｉ：これから，あー7時に，夜の勉強があります
Ｔ：あ，はい，じゃあ日本にいる間は，日本語を一生懸命勉強してください
Ｉ：あはい〈はい〉，がんばります
Ｔ：はい〈あはい〉，ありがとうございました，終わりです
Ｉ：ありがとうございました