TSUTSU
つつ : つつ (接助)
[SAMBUNGAN]
Dirangkaikan pd bentuk REN'YOOKEI dr DOOSHI dan JODOOSHI
<せる/させる>
<れる/られる>
.
(SIN)
[1-2]
ながら
〔ragam lisan.〕
[PEMAKAIAN]
Semuanya agak bergaya kuno dan formal.
【=sambil】
utk menyatakan perbuatan yg dilakukan sekaligus dlm waktu yg sama.
(MIS)
講義
(
こうぎ
)
を
聞
(
き
)
き
つつ
大切
(
たいせつ
)
なところをノートにとった
〔sambil mendengarkan kuliah, mencatat bagian penting〕
話
(
はな
)
し
合
(
あ
)
い
つつ
新
(
あたら
)
しい
事業
(
じぎょう
)
を
進
(
すす
)
めていく
〔sambil berdiskusi, dijalankan usaha baru〕
長
(
なが
)
い
時間子
(
じかんこ
)
どもに
興味
(
きょうみ
)
をもたせ
つつ
勉強
(
べんきょう
)
させるのはむずかしい
〔dlm jam pelajaran yg panjang, sukar sekali utk mengusahakan anak-anak utk belajar sambil tetap tertarik perhatiannya〕
(kebanyakan digunakan dng bentuk
<つつも>
)utk menyatakan arti konsesif.
(MIS)
母
(
はは
)
は
心配
(
しんぱい
)
し
つつ
も
私
(
わたし
)
の
留学
(
りゅうがく
)
に
賛成
(
さんせい
)
してくれた
〔ibu menyetujui saya belajar di luar negeri meskipun merasa sedikit khawatir〕
返事
(
へんじ
)
を
書
(
か
)
かなくてはと
思
(
おも
)
い
つつ
こんなに
遅
(
おそ
)
くなってすみません
〔minta maaf sebab walaupun merasa hrs segera membalas, namun terlambat begini〕
(dlm bentuk
<つつある>
)utk menyatakan bhw suatu perbuatan dan proses sedang berlangsung.
(MIS)
事件
(
じけん
)
の
全容
(
ぜんよう
)
がわかり
つつ
ある
〔keseluruhan kasusnya sedikit demi sedikit terungkap〕
近
(
ちか
)
ごろ
自分
(
じぶん
)
の
将来
(
しょうらい
)
に
希望
(
きぼう
)
をなくし
つつ
ある
若者
(
わかもの
)
も
少
(
すく
)
なくない
〔akhir-akhir ini tdk sedikit pemuda yg mulai putus asa thd masa depan sendiri〕