SURU する : する 《為る》

  1. (他動サ変)
    (SIN)
    • [1-2]
      やる

      〔informal〕
    • いたす
      〔《formal》 dipakai oleh si pembicara atau pihak si pembicara utk merendahkan tindakan yg mereka sendiri lakukan〕
    1. 【=mengerjakan, melakukan, berbuat s.s.t.】melakukan s.s.t. dng suatu maksud, atau dng tdk sadar.
      (MIS)
      • {いたずら/試合(しあい)/旅行(りょこう)}をする
        〔melakukan {kenakalan / bertanding / berwisata}〕
      • あくびをする
        〔menguap〕
      • そうした方(ほう)がよさそうだ
        〔lebih baik melakukan spt itu〕
      • {失敗(しっぱい)/忘(わす)れ物(もの)}をする
        〔{gagal/ketinggalan (tt barang)}〕
      (SIN)
      • おこなう(行う)
        〔《formal》 melakukannya dng suatu maksud.〕
    2. 【=bekerja, memegang】mengemban suatu tugas; juga, bertugas dlm suatu pekerjaan.
      (MIS)
      • 父(ちち)は小学校(しょうがっこう)の先生(せんせい)をしています
        〔ayah saya bekerja sebagai guru SD〕
      • 何(なに)をしている方(かた)ですか
        〔orang itu kerjanya apa?〕
      • {幹事(かんじ)/司会(しかい)}をする
        〔bertugas sebagai {pengurus/pembawa acara}〕
    3. 【=membuat】merobahnya spy menjadi suatu kondisi yg lain.
      (MIS)
      • 部屋(へや)を明(あか)るくする
        〔membuat kamar menjadi terang〕
      • 氷(こおり)を水(みず)にする
        〔mencairkan es〕
      • 灰色(はいいろ)をずっと白(しろ)くしたような色(いろ)
        〔warna yg spt warna abu diputihkan〕
      • 息子(むすこ)を医者(いしゃ)にする
        〔mengusahakan spy anaknya menjadi dokter〕
      • 木(き)の板(いた)をラケットにして遊(あそ)ぶ
        〔bermain dng mempergunakan papan sebagai raket〕
      • 一点(いってん)を中心(ちゅうしん)にして波(なみ)が広(ひろ)がる
        〔ombak melebar dr suatu titik pusatnya〕
    4. 【=memakai, mengenakan】mengenakan s.s.t. pd tubuh. juga, memasang s.s.t. pd suatu tempat spy dpt melakukan keaktifan di sana.
      (MIS)
      • {ネクタイ/ベルト}をする
        〔memakai {dasi/sabuk}〕
      • {時計(とけい)/手袋(てぶくろ)}をする
        〔memakai {jam tangan/sarung tangan}〕
      • 頭(あたま)に包帯(ほうたい)をする
        〔membebatkan perban pd kepala〕
      • {栓(せん)/囲(かこ)い}をする
        〔{menyumbat/mengurung}〕
      (KL)
      • はずす(外す)
        〔melepaskan, menanggalkan〕
      • とる
        〔melepaskan, menanggalkan, mencopot〕
      (SIN)
      • つける
        〔menempelkan s.s.t., dan mengusahakannya spy tdk terlepas atau terkelupas.〕
    5. (dlm bentuk <している> <した>)menyatakan rupanya spt itu.
      (MIS)
      • 青(あお)い目(め)をした少女(しょうじょ)
        〔anak gadis yg bermata biru〕
      • 新(あたら)しいビルは美(うつく)しい形(かたち)をしている
        〔gedung baru berbentuk indah〕
      • わからないことを聞(き)かれて困(こま)った顔(かお)をしていた
        〔berwajah bingung karena ditanyai mengenai hal yg tdk diketahuinya〕
    6. 【=menganggap】memikirkan s.s.t. spt itu. juga, menganggapnya spt itu.
      (MIS)
      • 生徒(せいと)たちは遠足(えんそく)を楽(たの)しみにしている
        〔murid-murid menunggu waktunya {piknik|ekskursi} dng penuh harapan〕
      • 気象庁(きしょうちょう)は雨(あめ)は峠(とうげ)を越(こ)えたとしながらも,なお警戒(けいかい)を呼(よ)びかけている
        〔kantor meteorologi, walaupun sdh menganggap bhw hujan tlh melewati puncaknya, tetapi masih juga menganjurkan utk tetap berwaspada〕
      • 過失(かしつ)があったとして事情(じじょう)を聞(き)かれた
        〔diperiksa karena dianggap bersalah pd peristiwa itu〕
      [PEMAKAIAN]
      Dalam bentuk <とする> menunjukkan hal yg menentukan s.s.t. sebagai suatu peraturan atau keputusan resmi.後片付(あとかたづ)けが終(お)わりしだい解散(かいさん)とする〔kalau sdh selesai dibereskan, diputuskan segera bubar〕.
    7. 【=menetapkan, memilih】memilih hal tsb. juga, menetapkan spt itu.
      (MIS)
      • 今夜(こんや)は映画(えいが)に行(い)くことにした
        〔malam ini sdh diputuskan utk menonton pilem〕
      • そろそろお昼(ひる)にしよう
        〔mari kita segera makan siang〕
      • 僕(ぼく)はカレーライスにする
        〔saya pilih nasi kari〕
      • 戦争反対(せんそうはんたい)をテーマにして作文(さくぶん)を書(か)く
        〔menulis karangan dng tema anti perang〕
    8. (dlm bentuk <ようにする>)【=berusaha】berhati-hati spt itu.
      (MIS)
      • 風邪(かぜ)のときは早(はや)くやすむようにしています
        〔pd waktu masuk angin, saya selalu berusaha utk cepat tidur〕
      • 鍵(かぎ)をかけたか確(たし)かめるようにしましょう
        〔mari kita memeriksa lagi, apa sdh dikunci atau blm〕
      [PEMAKAIAN]
      Bentuk <ようにして下(くだ)さい> <ようにしなさい> dsb dipakai sebagai ungkapan yg menunjukkan penghalusan perintah.芝生(しばふ)に入(はい)らないようにして下(くだ)さい〔diharap spy tdk masuk ke dlm halaman (be)rumput〕.レポートは早目(はやめ)に提出(ていしゅつ)するようにしなさい〔diharap spy lekas-lekas menyerahkan laporan〕.
    9. utk menunjukkan pengandaian.
      [PEMAKAIAN]
      Bentuk <と{して/したら/すると/すれば}>, dipakai sbb:これから行(い)くとすると今夜(こんや)は帰(かえ)って来(こ)られそうもない〔kalau kita pergi sekarang, maka malam ini rasa-rasanya tdk akan bisa {pulang|kembali}〕.あの答(こた)えが合(あ)っているとしたら満点(まんてん)だ〔kalau jawaban itu tepat, maka nilainya akan 100〕.バスが時間(じかん)どおりに着(つ)くものとして計画(けいかく)をたてた〔membuat rencana dng pengandaian bis akan tiba sesuai dengan jadwal waktunya〕.◎ Bentuk <{と/に}しても>, menunjukkan bhw walaupun apa yg tlh disebutkan terdahulu terjadi spt itu, tetapi yg berikut pun akan begitu pula.利益(りえき)があるとしてもほんのわずかだ〔walaupun ada keuntungan, tetapi sangat tipis〕.駅(えき)まで走(はし)ったとしても間(ま)に合(あ)いそうもない〔biarpun kita lari ke stasiun, kelihatanya tdk mungkin keburu〕.◎ Bentuk <に{しろ/せよ}> walaupun terjadi apa yg tlh dicontohkan, tetap terjadi pula akibatnya padahal yg sama di kemudian hari.薬(くすり)にしろ注射(ちゅうしゃ)にしろ副作用(ふくさよう)が心配(しんぱい)だ〔diberi obat ataupun disuntik, adanya efek sampingannya membuat kita waswas〕.どんな天気(てんき)にせよサッカーの試合(しあい)はある〔bagaimanapun keadaan cuacanya, pertandingan sepak bola akan tetap dilangsungkan〕.
  2. (自動サ変)
    1. timbul suatu gejala, sehingga terasa.
      (MIS)
      • 変(へん)な{音(おと)/匂(にお)い/味(あじ)}がする
        〔{terdengar suara yg aneh/tercium bau yg aneh/terasa rasa yg aneh (tt makanan/minuman)}〕
      • 家(うち)の中(なか)に人(ひと)の気配(けはい)がしない
        〔tdk terlihat tanda-tanda adanya orang di dlm rumah〕
      • 稲光(いなびかり)がする
        〔terlihat sinar kilat〕
      • 急(きゅう)に黙(だま)ってどうかしましたか
        〔ada apa gerangan, tiba-tiba berdiam diri?〕
    2. 【=tinggal diam】berada dlm suatu keadaan dng kemauan sendiri.
      (MIS)
      • 熱(ねつ)のある間(あいだ)は静(しず)かにしている方(ほう)がいい
        〔selama masih ada demam, lebih baik tetap diam-diam saja〕
      • おとなしくしないと命(いのち)がないぞ
        〔kalau bergerak, hilang nyawamu〕
    3. 《ragam lisan》 【=berharga, harganya】harganya sampai segitu.
      (MIS)
      • この本(ほん)は3000円(えん)もする
        〔buku ini harganya mencapai 3000 yen〕
      (SIN)
      • かかる
        〔utk suatu hal diperlukan biaya sebanyak itu.〕
    4. 《ragam lisan》 【=lewat】waktu berlalu.
      (MIS)
      • あと10分(ぷん)もすると次(つぎ)のバスが来(く)る
        〔10 menit lagi bis berikutnya akan datang〕
      • 事故(じこ)が起(お)きてかなりしてから救急車(きゅうきゅうしゃ)が到着(とうちゃく)した
        〔ambulans tiba stlh beberapa waktu berlalu dr saat terjadinya kecelakaan〕
      (SIN)
    5. utk menunjukkan cara tindakan atau keadaan s.s.t.
      (MIS)
      • 泳(およ)ぐようにして人(ひと)ごみをかき分(わ)けて歩(ある)く
        〔berjalan membelah gerombolan manusia, bagai sedang berenang〕
      • その都市(とし)を囲(かこ)むようにして町(まち)や村(むら)が存在(そんざい)する
        〔terdapat sejumlah kampung dan kota kecil seolah-olah mengitari kota besar itu〕
      • こうしてみんな幸(しあわ)せに暮(く)らしました
        〔dng demikian mereka hidup berbahagia〕
    6. (bentuk <として(は)> <と{すれば/したら}> dsb)〔dipakai utk menunjukkan kedudukan yg bersangkutan dng pemikiran dan pertimbangan.
      (MIS)
      • 医者(いしゃ)としては退院(たいいん)には賛成(さんせい)できない
        〔sebagai dokter, saya tdk bisa menyetujui anda keluar rumah sakit〕
      • 彼(かれ)にしたら怒(おこ)るのがあたりまえだ
        〔baginya, kemarahannya sudah sepatutnya〕
      • 利用者(りようしゃ)の立場(たちば)からすると料金(りょうきん)は安(やす)い方(ほう)がいい
        〔kalau di pandang dr sudut pemakai, ongkosnya lebih murah lebih baik〕
      (FA)
      • として(連)
    7. (bentuk <{に/と}しては>)utk menunjukkan hal berbedanya s.s.t. dng s.s.t. yg biasa dlm jenis itu, atau dng apa yg tlh diperkirakan sebelumnya.
      (MIS)
      • 都会(とかい)にしては緑(みどり)が多(おお)い
        〔sebagai kota besar, hijau-hijauan pepohonan cukup banyak〕
      • よく食(た)べるにしてはやせている
        〔walaupun orang itu banyak makan, tetapi dia tetap kurus〕
      • 鯨(くじら)としては大(おお)きい方(ほう)ではない
        〔dlm jenis ikan paus, bukanlah termasuk jenis yg besar〕
    8. (bentuk <から{すれば/して}>)utk menunjukkan bhw hal tsb menjadi dasar pertimbangan.
      (MIS)
      • 今(いま)までの経過(けいか)からすれば交渉(こうしょう)は難航(なんこう)するにちがいない
        〔kalau dilihat perkembangannya sampai saat ini, perundingan itu pasti akan menghadapi jalan yg sulit〕
      • 味方(みかた)の数(かず)からして勝利(しょうり)は確実(かくじつ)だ
        〔dilihat dr jumlah sekutu, kemenangan sdh dpt dipastikan〕
    9. (bentuk <にして>)《ragam tulisan》 utk menunjukkan keadaan aksi atau gejala.
      (MIS)
      • 一瞬(いっしゅん)にして波(なみ)にのみこまれた
        〔dlm sekejap, dia ditelan ombak〕
    10. (bentuk <にして> dsb)《ragam tulisan》 spt itu; kemudian; atau walaupun kelihatan begitu.
      (MIS)
      • たぐいまれにして高価(こうか)な宝石(ほうせき)
        〔permata yg bernilai tinggi dan sangat {jarang|langka}〕
      • 敏速(びんそく)にして的確(てきかく)な判断(はんだん)を下(くだ)す
        〔memberikan pertimbangan yg cepat dan tepat〕
      • 高校生(こうこうせい)にして解(と)けないむずかしい問題(もんだい)
        〔soal yg sukar sekali, yg tak dpt dipecahkan oleh siswa SMA sekali pun〕
      • この親(おや)にしてこの子(こ)あり
        〔karena orang tuanya begini, maka anaknya pun begitu(selayaknya sifat dan tingkah laku anak itu serupa dng orang tuanya)〕
      • 君(きみ)としたことがこんな間違(まちが)いをするなんて信(しん)じられない
        〔tdk dpt percaya kamu yg seterampil ini bisa melakukan kesalahan spt ini〕
    11. (bentuk <{から/に}して> dsb)dipakai utk menyinggung suatu hal dng mengambil secara khusus s.s.t. yg ada.
      (MIS)
      • 親(おや)の躾(しつけ)からしてなっていない
        〔didikan orang tuanya saja sdh tdk baik〕
      • 小(ちい)さいときからしてそれでは先(さき)が思(おも)いやられる
        〔kalau sdh begini dr sejak kecil, maka nantinya akan menyusahkan juga〕
      • 今(いま)にして思(おも)えば,あの時無理(ときむり)しても土地(とち)を買(か)っておくべきだった
        〔kalau sekarang diingat-ingat, pd waktu itu semestinya saya hrs membeli tanah, walaupun memaksa diri〕
  3. (補動)
    1. kata pembentuk DOOSHI disertakan di belakang MEISHI atau FUKUSHI yg menunjukkan aksi.
      (MIS)
      • {勉強(べんきょう)/練習(れんしゅう)}する
        〔{belajar/berlatih}〕
      • {のんびり/うっかり}する
        〔{bersantai-santai/khilaf}〕
      • 木(き)が多(おお)くてうっそうとしている
        〔rimbun sekali karena banyak pepohonan〕
      • 胸(むね)がどきどきする
        〔hati berdebar-debar〕
      [TATA BAHASA]
      Bentuk MEISHI, FUKUSHI yg diikuti <する> di belakangnya, keseluruhannya berfungsi sebagai DOOSHI dr SAGYOO-HENKAKUKATUYOO. Kedua bentuk utk pemakaian spt itu, artinya hampir sama.英語(えいご)を勉強(べんきょう)する/英語(えいご)の勉強(べんきょう)をする〔belajar bahasa Inggris〕.
    2. (disertakan di belakang REN'YOOKEI dr DOOSHI atau MEISHI yg menunjukkan aksi yg berawalan <お/ご>)utk menunjukkan rasa hormat thd orang yg melakukan aksi itu.
      (MIS)
      • お客様(きゃくさま)にお茶(ちゃ)をお出(だ)しする
        〔menghidangkan teh kpd tamu〕
      • ずっとお待(ま)ちしていました
        〔sdh lama saya menunggu saudara〕
      • こちらからご連絡(れんらく)することにいたします
        〔akan kami hubungi dr sini〕
      (SIN)
      • いたす
        〔ungkapan formal yg mengandung nuansa penghormatan yg lebih tinggi.〕
    3. (bentuk <{う/よう}とする>)utk menunjukkan hal akan memulai s.s.t. yg dimaksudkan.
      (MIS)
      • 会議(かいぎ)に行(い)こうとしたら電話(でんわ)が鳴(な)った
        〔begitu akan pergi ke rapat, telepon berdering〕
      • 説明(せつめい)しようとしているのだから静(しず)かに聞(き)いて下(くだ)さい
        〔dengarkan baik-baik, karena saya akan menjelaskannya〕
    4. (bentuk <{う/よう}とする>)agak bersifat ragam lisan utk menunjukkan bhw sebentar lagi akan menjadi dlm suatu keadaan.
      (MIS)
      • 大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)してから3年(ねん)になろうとしている
        〔sebentar lagi akan genap tiga tahun stlh saya tamat universitas〕
      • おぼれようとしているところを助(たす)けられた
        〔begitu akan tenggelam, saya tertolong〕
    5. (bentuk <たりする> dsb)dipakai utk menjejerkan aksi yg sama yg dilakukan berulang-ulang. juga, dipakai utk mengambil satu aksi atau keadaan dsb sebagai contoh.
      (MIS)
      • 東京(とうきょう)と大阪(おおさか)の間(あいだ)を行(い)ったり来(き)たりする
        〔pulang pergi antara Tokyo dan Osaka〕
      • 暑(あつ)かったり寒(さむ)かったりして気候(きこう)が不順(ふじゅん)だ
        〔hawanya tdk stabil, kadang-kadang panas, kadang-kadang dingin〕
      • 火事(かじ)になったりすると大変(たいへん)だ
        〔apabila sampai terjadi kebakaran, akan susah nanti〕
      • 電車(でんしゃ)に乗(の)りバスに乗(の)りしたから疲(つか)れた
        〔lelah karena naik turun trem dan bis〕
    6. (disertakan pd bentuk REN'YOOKEI dr DOOSHI yg diikuti <は> <も> <や> <さえ> dsb)memperkeras arti dr DOOSHI.
      (MIS)
      • どんなに強(つよ)い風(かぜ)が吹(ふ)いても倒(たお)れはしない
        〔bagaimanapun kerasnya angin bertiup, tidaklah akan tumbang〕
      • もう一度考(いちどかんが)えもするがたぶん気持(きも)ちは変(か)わらない
        〔sekali lagi akan saya pikirkan, tapi mungkin hati saya tdk akan berubah〕
      • 急用(きゅうよう)でなければこんな夜中(よなか)に電話(でんわ)しはしない
        〔kalau tdk ada urusan yg mendadak, saya tdk akan meneleponmu begini malam〕
      [PEMAKAIAN]
      Disertakan pula pd DOOSHI yg berbentuk <たり> yg diikuti <は/も>.時々(ときどき)けんかしたりもするが仲(なか)はいい方(ほう)だ〔memang kadang-kadang bertengkar juga, tapi hubungannya termasuk baik〕.あいつの言(い)うことを信(しん)じたりはしないで下(くだ)さいよ〔janganlah sampai mempercayai apa-apa yg dikatakannya ya〕.