「脳」に対する関心は，依然，高いようです。
『脳を鍛える大人のドリル』シリーズ（川嶋隆太著，くもん出版）がベストセラーになったり，「脳を鍛える大人のDSトレーニング」が流行したりしていることからも，これがうかがえます（携帯型ゲーム機「ニンテンドーDS」の利用者のうち，8割以上の人がこのソフトの利用経験があるという調査結果（nikkeibp.jpビジネススタイル，2006年3月10日）があります）。
「脳」について，2004年は，脳を鍛えること・活性化させることが話題の中心でした。読書や音読，会話や対話が，脳を活性化させる手段として取り上げられています。
2005年も，この話題は継続しています。
2005年は，新たに，「(国語教育も含めた)教育」と「子どもの脳」との関係が話題となっています。
国語教育では，ゆとり教育のマイナス面として，子どもの国語能力の低下・学力の低下が話題となっています。そして，その要因は，「ゆとり教育」にあるだけでなく，「脳(力)の低下」にもある，というのです。
記事では，脳の科学的解明や脳(力)の向上が，教育を変え，国語科の学力向上だけでなく，学力全体の向上にもつながっていく，としています。
「言葉を扱ったテレビ番組」| 関連文献 |
| 文献番号 | 記事標題 （著者） 誌名 巻号 発行年 発行月 ページ |
|---|
| 325 | 特集；「脳」を活かす！ ＜対談＞ “コミュニケーション”で脳は発達する。 （茂木健一郎；野村進） 潮 554 2005-4 pp.74-81 |
|---|---|
| 326 | 特集；「脳」を活かす！ ＜ルポ＞ 「読み書き計算」で“脳のリハビリ”を！ （高瀬毅） 潮 554 2005-4 pp.102-109 |
| 396 | ＜徹底討論＞ 脳科学は教育を変えるか （伊藤正男；榊原洋一；柳沢正史；河原ノリエ） 世界 745 2005-11 pp.291-302 |
| 403 | ＜特別対談＞ 子供は脳からおかしくなった 絵が描けない，ケータイ依存，キレる犯罪 （石原慎太郎；養老孟司） 文芸春秋 83-11 2005-8 pp.130-142 |
| 405 | 特集；「脳」を活かす！ 「脳と心」はここまで解明できた。 （前野隆司） 潮 554 2005-4 pp.88-93 |
| 406 | 特集；「脳」を活かす！ 睡眠不足が子どもの脳をダメにする （陰山英男） 潮 554 2005-4 pp.94-101 |
| 423 | 特集；「脳」を鍛える 使うほどに生きる「脳」 『脳の健康を守る げんきプリント 60歳からの読み・書き・計算』刊行に寄せて （川島隆太） 本の窓 28-1 2005-1 pp.12-17 |
| 494 | ＜Bunshun Book Club＞新書一点賭け(7) 茂木健一郎著『「脳」整理法』／〈お薦めのレファ本〉『日本大百科全書』 （日垣隆） 文芸春秋 83-16 2005-12 pp.368-369 |
